Дата активности | Видеокурс | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2016-12-08 | jframe | Слова в Сетке | 56 % | |
2016-11-29 | fruits | ООФрукты | 57 % | |
2016-11-22 | java-list | JD. Коллекции | 80 % | |
2016-11-17 | java-chess | JB. Шахматные классы | 100 % | |
2016-11-15 | java-loop | J8. Циклопы | 90 % | |
2016-11-14 | java-class | JA. Классные пакеты | 89 % | |
2016-11-07 | java2 | Игры на JavaScript | 37 % | |
2016-11-07 | xonix | Game Xonix | 75 % | |
2016-10-24 | java-oper | J5. Операции | 100 % | |
2016-10-24 | java-if | J6. Условия | 100 % | |
2016-10-24 | java-for2d | JC. Явные графоциклы | 64 % | |
2016-10-20 | chess | НаноШахматы | 83 % | |
2016-10-14 | java-egz | J7. Экзамен | 100 % | |
2016-10-13 | java-type | J4. Типы | 100 % | |
2016-10-12 | java-read | J3. Ввод | 100 % | |
2016-10-10 | java-write | J2. Печать | 100 % | |
2016-09-26 | java-start | J1. Запуск | 100 % | |
Итого: | 72 % |
Дата активности | Консольный раздел | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2016-12-06 | jawa | Потоки | 100 % | |
2016-12-05 | jawa | Коллекции | 67 % | |
2016-12-01 | solo | Java - Запуск | 100 % | |
2016-10-25 | jawa | LOOP - Циклы | 100 % | |
2016-10-24 | jawa | IF - Условия | 100 % | |
2016-10-17 | jawa | OPER - Формулы | 67 % | |
2016-10-17 | jawa | TYPE - Шесть типов | 100 % | |
2016-10-13 | solo | Java - Ввод данных | 100 % | |
2016-10-13 | jawa | READ - Ввод данных | 100 % | |
2016-10-12 | solo | Java - Вывод данных | 100 % | |
2016-10-12 | solo | Java - Условия | 100 % | |
2016-10-10 | task1 | Семантика | 17 % | |
2016-09-30 | jawa | WRITE - Вывод данных | 100 % | |
2016-09-30 | jawa | START - Запуск | 100 % | |
2016-09-24 | solo | Java - Циклы | 100 % | |
2016-09-23 | solo | C# набор | 42 % | |
Итого: | 86 % |
Об этом автор умалчивает :)
Что за курс "Объектная матрешка"?
Мне тоже поначалу взрывало это мозг.
А есть же гладкошерстные коши!
основной цикл for, никуда без него
Не вижу перебора всех фигур на фото
Это будет отдельная серия уроков.
Думаю, страны сразу и проинициализировать надо было.
потом это покажется легким а не сложным
Поле - это переменная класса.
еще в раздевалке, рано выходить на поле ;)
Да, начала прибавляет r к r. т.е. r = 4 , а не 2. Но получилось это случайно )
Отлично получилось, молодец!
Ты даёшь себе отчёт в том, как работает r += r ?
Бывает же такое! =)
Молодец!!! =)
у вас скоро игра получится тут
Вертикальная картинка прям как брусок распила =)
Отличный видеоролик по боям без правил в шахматы =)))
Да там и конь скачет как хочет )
Молодец.
Белыми по два хода делать - это по нашему :)
Уффф и вправду зоопарк столько всего напсиано!
Закачай видео наютуб и приложи.
Зато красиво получилось.
Мне привет от твоего сокурсника Сергея.
Красота, фигуры к бою готовы.)
А зачем использовать две лишние переменные x и fealF? можно же просто передавать (float)realD для типа Float
Исключительно субъективное мнение. Я с им раньше остальных познакомился. А первая любовь... ))
Вы ведь написали что буфер рулит.
Так я и спросил чем он рулит? Чем он лутше других классов для чтения данных?
Так ведь не указано в задании сделать скриншот ;) (если что, можно его глянуть в задании 36)
Букаф никогда не бывает много.
Отличная работа, просто образцовая,
Были сложности в использовании калькулятора?
А у тебя вопросы хорошие были.
Но ведь пользователю все равно задаются лишние вопросы...
Однозначно Леонид крут.
Все начинается с написания простеньких программ! Молодец!)
В видео, в формате возраста вводится 7 символов (| %7d |) и два пробела. А почему бы не ввести %8 и только после пробел? выравнивание же по правой стороне
main() это базовая функция, имеющая всего один аргумент (String бла-бла-бла), вместо бла-бла-бла можно написать что угодно, просто по-умолчанию используют args, так как передаётся строка аргументов с которыми было запущено приложение, далее можешь с ними что-либо делать, можешь ничего не делать, зависит от твоей задачи и задачи которую ты возложил на создаваемое приложение.
Осталось научиться проверять через сканер, нужного ли типа введены данные, чтобы было красиво =)
Сам ответил на свой вопрос и даже этого не увидел, есть к чему стремиться =)
там можно что угодно написать.
разницы нет.
Котэ одобрэ
gyazo.com/bc4b86cc5132ad7893d105feeb1935a4
Это мало где может использоваться.
Цель этого урока - показать, как пользоваться базовым методом чтения для считывания чисел, чтобы понимать, какую пользу делают обёртки InputStreamReader и BufferedReader, либо Scanner.
он не переводит строку в число,
он показывает ASCII-код первого символа.
Да, именно так, особенность класса Calendar.