# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
2 теста |
|||
В этой серии видеоуроков мы подробно разберём принципы работы клиент-серверных программ на основе сокетов и напишем небольшую демонстрационную программу. Рекомендую ознакомиться со статьёй: http://qaru.site/questions/12999/what-is-the-difference-between-a-port-and-a-socket Отчёт отправил: 11019. Trira Выполнено за 3 час. 19 мин. [Показать отчёт] Научился: Клиент-серверное приложение - это ПО, реализующее взаимодействие клиентской (отправляющей запросы) и серверной (принимающей, обрабатывающей запросы и выдающей информацию заданного типа) частей. Сокет (англ. socket — разъём) — название программного интерфейса для обеспечения обмена данными между процессами. Процессы при таком обмене могут исполняться как на одной ЭВМ, так и на различных ЭВМ, связанных между собой сетью. Сокет — абстрактный объект, представляющий конечную точку соединения. Серверные сокеты реализуются на основе класса ServerSocket. Они прослушивают определённый порт и по получении данных от клиента могут сформировать и передать ответ. IP адрес – это уникальный сетевой адрес компьютера или узла сети, которая построена по протоколу IP. IP адрес представляет собой число (номер) идентифицирующий компьютер или сетевой узел в сети. IP адрес должен быть уникальным для всей подсети – например в локальной сети, состоящей из 100 компьютеров, IP адрес каждого компьютера должен быть уникальным, и они не должны дублироваться, так и в глобальной сети интернет – IP адреса компьютеров и IP адреса сетевых узлов (группа компьютеров) не должны дублироваться. IP адрес нужен для идентификации компьютеров в сети, для адресации данных – для связи компьютеров между собой. Порт — это некое виртуальное расширение, дополнение к сетевому адресу (как дополнение в цифрах к названию улицы или дому в адресе, по которому вы проживаете). Почтальон придёт на вашу улицу, но письмо не доставит — он не знает кому, ибо номер квартиры ему не известен. Так и информация дойдёт до вашего компьютера по IP , но без надлежащего номера порта информация в компьютер не попадёт. Компьютер просто не поймёт, как обработать её, с помощью какого приложения. Сложности: --- |
|||||
2 | Простейший сервер |
2 теста |
|||
На этом уроке мы создадим простейший сервер, который будет принимать подключения от клиентов и проверим его работу из телнета и браузера. | |||||
3 | Автоответчик |
1 тест |
|||
На этом слайде мы напишем сервер-автоответчик, который всем клиентам будет отправлять одно и тоже сообщение. | |||||
4 | Правильный заголовок |
2 теста |
|||
На этом дополнительном слайде мы сформируем правильный HTTP-ответ, который будет выдавать наш сервер, чтобы даже привередливые браузеры смогли бы его отобразить. |
|||||
5 | Как хорошо уметь читать! |
1 тест |
|||
На этом слайде мы создадим клиента, который сможет прочитать сообщение от сервера. | |||||
6 | Клиент-серверный диалог |
|
|||
На этом слайде мы обеспечим полноценное общение между клиентом и сервером через сокет | |||||
7 | Экспериментальный сервачок |
1 тест |
|||
На этом уроке мы ещё раз построчно и подробно разберём написанные программы и поэкспериментируем с "медленным" сервером. Самостоятельное задание - написать клиент-серверную игру "Угадай число". | |||||
8 | Техническое задание |
|
|||
Мы познакомились с принципом работы сокетов. Теперь самое время создать какую-нибудь простую клиент-серверную программку. На этом видео мы сформулируем техническое задание. Попробуйте самостоятельно написать программу по ТЗ. |
|||||
9 | Основной алгоритм |
|
|||
На этом слайде мы напишем два алгоритма в одной программе: для сервера и для клиента. | |||||
10 | Скелет телефона |
1 тест |
|||
На этом коротком слайде мы создадим метод calculate() и очень быстро набросаем скелет класса Phone, используя возможности кодогенерации Intellij Idea. | |||||
11 | Универсальный сокет |
|
|||
На этом слайде мы создадим все методы универсального сокета в классе Phone. Протестируйте программу в разных режимах. Придумайте, какую ещё клиент-серверную программу можно написать. |
|||||
12 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео 1 тест |
|||
Оставьте отзыв об этом миникурсе и отчитайтесь за самостоятельное задание. | |||||
13 |
![]() |
|
|||
На этом слайде мы поговорим о многопоточности, рассмотрим несколько примеров, кода имеет смысл разделять задачу на потоки, а когда нет. На следующих слайдах мы напишем простой многопоточный сокет для сервера на языке Java | |||||
14 | VIP. Два потока |
1 тест |
|||
На этом слайде мы создадим простейшую программу с двумя потоками. | |||||
15 | VIP. Синхрофазатрон |
|
|||
На этом слайде мы создадим коллизию и узнаем, как от неё избавиться. | |||||
16 | VIP. Функциональное потокообразование |
2 теста |
|||
На этом коротком слайде мы узнаем, как создать поток через функциональное программирование. | |||||
17 | VIP. Мультики на сервере |
1 тест |
|||
На этом слайде мы встроим многопоточность в клиент-серверную программу Socketor и продемонстрируем достигнутый эффект. | |||||
18 | VIP. Динамичная многопоточность |
|
|||
На этом заключительном видеоуроке мы познакомимся с другим способом создания многопоточного сервера. Если на предыдущем уроке у нас "крутилось" несколько копий одной программы, то теперь мы будем создавать новый поток при каждом подключении клиента. Сравните оба варианта и напишите в отчёте, какой подход вам больше понравился и почему. |
|||||
Итого: 18 видеоуроков |
3 час. 22 мин. 15 тестов |
9 чел. | |||
Финалисты: Yefim, Chip, Иван Воронин, Tekashnik, Александр, vip, Айдар, Dmitry Sinitsin, Anatoli . |