# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
без видео 5 тестов |
|||
На этом уроке мы создадим в одном файле сразу три класса. Основной публичный класс Animals и два внутренних класса - Cat и Dog. У кошек и собак будет один метод "голос" - voice. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 1 час. 50 мин. [Показать отчёт] Научился: Vova ne dizlajk plz Сложности: Vova ne dizlajk plz Комментарии: Vova ne dizlajk plz |
|||||
2 | CLASS - Каждой тваре по файлу |
без видео 2 теста |
|||
Размещать все классы в одном файле - не дальновидное решение. В этом случае только внутри этого класса можно ими воспользоваться. Более правильный подход - размещение каждого класса в отдельном файле. Тогда ими можно воспользоваться откуда угодно. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Размещaть вcе клaссы в одном фaйлe Сложности: размещение каждого класса в отдельном файле Комментарии: ими можно воспользоваться откуда угодно. |
|||||
3 | CLASS - Кошкин дом |
без видео 2 теста |
|||
На этом уроке мы продемонстрируем, что мы в самом деле можем воспользоваться созданными на прошлом уроке классами, которые хранятся в отдельных файлах. Для этого мы создадим "Кошкин дом" для кошек и "Собачкин дом" для собак. Обратите внимание, что при компиляции кошкиного дома - кото-класс компилируется, а собако-класс нет. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт] Научился: компиляции кошкиного дома - кото-класс компилируется, а собако-класс нет. Сложности: в самом деле можем воспользоваться созданными на прошлом уроке классами, Комментарии: в самом деле можем воспользоваться созданными на прошлом уроке классами, |
|||||
4 | CLASS - Пакеты для зверей |
без видео 3 теста |
|||
На этом уроке мы пропишем всех зверей в отдельную папку animal. Для подключения этих классов нужно будет указать полное имя пакета. Разместите все файлы по каталогам, откомпилируйте и запустите нашу программу. Важно! Название пакета должно совпадать с названием папки! Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Для подключения этих классов нужно будет указать полное имя пакета. Сложности: Важно! Название пакета должно совпадать с названием папки! Комментарии: Важно! Название пакета должно совпадать с названием папки! |
|||||
5 | CLASS - Красная книга |
без видео 3 теста |
|||
Попробуйте сохранить созданную программу на флешку и запустить её оттуда. Для этого вам придётся скопировать не только файл с запускаемым классом - Animal.class, но также и папку Animal со всеми зверинными файлами-классами. Сделайте это! Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 1 час. 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Создавать jar файл. Сложности: Ничего Комментарии: ничего |
|||||
6 | CLASS - Зоопарк |
без видео |
|||
По аналогии с предыдущими уроками создайте несколько классов и разместите их в иерархии пакетов/папок. animal.Cat - животные - кошка animal.Dog - животные - собака fish.Carp - рыбы - карп fish.Ling - рыбы - щука bird.poultry.Chicken - домашние птицы - курица bird.poultry.Hen - домашние птицы - петух bird.prey.Eagle - хищные птицы - орёл bird.prey.Kite - хищные птицы - коршун * Обратите внимание, что имена пакетов принято записывать в единственном числе. Придумайте, как каждая из них говорит, организуйте зоопарк из всех животных, рыб и птиц, сархивируйте все классы в один файл, запустите его с флешки. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 1 час. 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Повторил прошлые уроки. Сложности: не запутаться что куда Комментарии: нет |
|||||
7 | CLASS - Звериное наследство |
без видео 3 теста |
|||
В этом уроке мы познакомимся с понятием ООП - "Наследование". Класс, от которого произошло наследование, называется базовым или родительским (англ. base class). Классы, которые произошли от базового, называются потомками, наследниками или производными классами (англ. derived class). Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт] Научился: Наследовать классы Сложности: Наследовать классы Комментарии: классы |
|||||
8 | CLASS - Три заветных слова |
3 теста |
|||
На этой видеолекции я предоставлю свой взгляд на ООП - что это такое, зачем это нужно и как этим пользоваться.
Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Наследование это наследование. Сложности: наследование Комментарии: наследование |
|||||
9 | CLASS - Общий голос |
без видео 3 теста |
|||
Научим зверей издавать звуки. Для этого в родительском классе Animal создадим функцию voice(). Но каждый зверь говорит своим голосом, как это реализовать? Создадим переменную String word - как говорит зверь. Останется в конструкторе каждой зверушки вписать - как именно она разговаривает. Как видете, звери умеют подовать голос, хотя эта функция в их классах не описана. Используется функция из родительского класса. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт] Научился: nothing Сложности: nothing Комментарии: thanks a lot |
|||||
10 | CLASS - Модификаторы доступа |
3 теста |
|||
На этом уроке мы поговорим о модификаторах доступа
Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт] Научился: Понял отличия между private public and protected. Сложности: отличия между private public and protected. Комментарии: private public and protected. |
|||||
11 | CLASS - Подготовка к зачёту - Вспомним дроби |
без видео |
|||
Решить четыре примера с дробями. Решать на бумаге или в паинте, подробно расписать каждое действие. Ответы должны быть видны на картинке. В комментарии написать, какие поля и методы нужны для класса Fraction, который будет работать с дробями. Как работать с дробями: http://math-prosto.ru/?page=pages/drob/drob4.php Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: 1 + 2 Сложности: 2 + 3 Комментарии: 5 / 0 |
|||||
12 | CLASS - Зачётная задача № 1 |
3 теста |
|||
Создать класс Fraction. Добавить в него два поля: nominator / denominator. Создать конструктор с двумя параметрами для инициализации дроби. Добавить методы для увеличения, уменьшения, домножения и деления исходной дроби на другую дробь. Создать две дроби, выполнить с ними все действия, вывести результат на экран (из основной программы). * Написать метод для упрощения дроби (поделить числитель и знаменатель на их НОД). Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 3 час. 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Многому, констурктор и прочее Сложности: Понять как мы передаем аргументы и прочее Комментарии: Еле выжил |
|||||
13 | CLASS - Зачётная задача № 2 |
1 тест |
|||
Создайте класс FractionRW, унаследуйте его от Fraction. Создайте конструктор, который принимает числитель и знаменатель, в нём необходимо вызывать конструктор родительского класса. Добавьте в него методы для ввода дроби с клавиатуры и для её вывода на экран. Создайте конструктор без параметров, который запрашивает ввод дроби с клавиатуры. Перепишите программу из прошлого урока с этим классом. Внимание! Метод super() должен вызываться в начале конструктора. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 15 мин. [Показать отчёт] Научился: Конструктору Сложности: Конструктор Комментарии: ок |
|||||
14 | CLASS - VIP - Крутятся пластинки |
без видео 1 тест |
|||
На этом уроке мы научимся воспроизводить музыкальные файлы на языке Java. Для начала необходимо выбрать и скачать пару музыкальных файлов в формате WAV. Это можно сделать на сайте: http://freewavesamples.com/ Музыкальные файлы необходимо разместить в корневой папке вашего проекта. Далее - написать программу для их воспроизведения и проверить её работу. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 1 час. 20 мин. [Показать отчёт] Научился: konvertirovat audio format Сложности: konvertirovat audio format Комментарии: konvertirovat audio format |
|||||
15 | CLASS2 - Человекостудент |
без видео 1 тест |
|||
Начнём знакомство с наследованием. Чтобы узнать, кто кого наследует, задавайте себе вопросы: человек это студент? При положительных ответах используйте наследование - пишите extends Наберите программу, откомпилируйте и запустите. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт] Научился: :) :( Сложности: :) :( Комментарии: :) :( |
|||||
16 | CLASS2 - Европейская Прибалтика |
без видео 1 тест |
|||
Пропишите наследование среди указанных классов. Создайте экземпляр каждой страны. class Lithuania {} * Объявите один класс абстрактным. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Nasledovat Сложности: понять само задание Комментарии: не сделал доп задание не потому что не знаю как делать, а потому что не понял что делать. |
|||||
17 | CLASS2 - Напиток Наследника |
без видео 1 тест |
|||
Проставьте правильно наследование в следующих классах. Создайте некоторые классы абстрактными. В остальных классах сделайте метод toString(), который вернёт название напитка. Создайте экземпляры популярных напитков и отобразите их на экране. Нарисуйте диаграму наследования классов. Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: метод toString Сложности: метод toString Комментарии: лучше поздно чем никогда |
|||||
18 | CLASS2 - Песец Членистоногий |
без видео |
|||
На этом уроке мы вспомним Биологию. Оказывается классы в языке Java можно называть по-русски. Создайте 39 классов, используя наследование по схеме. Определите, какие из них должны быть абстрактными. Имена классов ПИШИТЕ РУССКИМИ БУКВАМИ. Откройте дерево наследований классов, комбинация клавиш Ctrl-T. public class Animals Отчёт отправил: 11308. Michail Ostryj Выполнено за 50 мин. [Показать отчёт] Научился: Писать по-русски Сложности: Писать по-русски Комментарии: по-русски |
|||||
Итого: 18 видеоуроков |
59 мин. 35 тестов |
24 чел. | |||
Финалисты: Vladimir Fedotov, Новопашин Владимир, Michail Ostryj, Tekashnik, Vladimir Falejev, Алексей В., Александр Заскотченко, Jevgenij Kariagin, Иван Воронин, Erik Obuchovič, Сергей Соколов, Zulchumor Kurbonova, Станислав, Сергей, Максим Лапшинов, Andrej Petrunev, Володимир, Chip, Dmitry Sinitsin, Слава, Andrew, Anatoli, Yefim, Tom . |