Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Теория ООП / Второй класс

  • На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
    Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
  • Дата отправки отчёта: 7 сентября 2015 г.
  • Задание выполнено: за 15 мин.
  • Чему научился: создал класс прямоугольников)
  • Что было сложным: все просто
  • Комментарии:  
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6458 за Теория ООП / Второй класс




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Илья  # Теория ООП / Второй класс / 2015-09-07 22:50

Илья, Молодец!


2146. Иван
Иван
ответить
→  Илья  # Теория ООП / Второй класс / 2015-09-07 22:24

Отлично получилось! Сложностей , чувствую , не возникает!



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Оптимизировать код
Для тех кто пишет этот курс необходимо для каждого урока создавать отдельную папку, в которой будет храниться исходник пройденного урока, чтобы было видно изменение кода от урока к уроку();
Научился: Работать с методом DrawRectangle в контексте объекта.
Трудности: Всё было здорово, но прямоугольник упрямо не хотел отображаться на экране. В ходе перебора кода выяснилось, что в моей версии конструктора класса Box, координаты заданы не в той последовательности, что в уроке - так, что ширина с высотой получались нулевые. Вот, полезный разбор кода вышел на ровном месте :)
Очень удачное разъяснение некоторых моментов наследования в контексте практического применения. Мне вообще нравится, как это у Вас получается - просто о сложном. Спасибо.