Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» начнётся через 1  день 3 час. 03 мин.

Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема

  • На этом уроке мы составим блок-схему
    для игры по вычислению скорости реакции.
    Нам потребуются три картинки, листик и ручка.
  • Дата отправки отчёта: 9 августа 2015 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 00 мин.
  • Чему научился: вспомнил как пользоваться Visio)
  • Что было сложным: сосредоточиться
  • Комментарии: правильно ли я понял, что результат будет отображаться в методе sw.Stop() ?
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6458 за Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Олюшка
Олюшка
ответить
→  Илья  # Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема / 2015-08-09 17:59

Илья, хорошая схема!
Занимайся дальше, многое станет понятным! :)


2146. Иван
Иван
ответить
→  Илья  # Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема / 2015-08-09 17:58

Очень качественная получилась блок схема. Всегда интересно, в чем такую можно сделать?


6458. Илья
Илья
ответить
→  Евгений Волосатов  # Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема / 2015-08-09 17:28

тогда в Стопе нужно будет отобразить результат.


1. Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить

  • Отчёт оценивали:
    24Олюшка+1   6458Илья+1   5029Андрей Поляков+1   791Валерий Жданов+1   10174Дмитрий0  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: работать с блок-схемами онлайн
Трудности: незабыть включить все нужное в блок-схему, в том числе инициализацию переменных при старте
жду продолжения урока
Научился: Закрепил пройденный материал.
Трудности: Сложностей не возникало.
На мой взгляд не стоило дробить на три части такую маленькую программку.