Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема

  • На этом уроке мы составим блок-схему
    для игры по вычислению скорости реакции.
    Нам потребуются три картинки, листик и ручка.
  • Дата отправки отчёта: 26 января 2016 г.
  • Задание выполнено: за 20 мин.
  • Чему научился: ничему
  • Что было сложным: ничего, школьные задания. Но для некоторых это полезно, у кого нет образования по программированию.
  • Комментарии: Спасибо.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 8967 за Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема


Отчёт от 8967 за Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Дмитрий Артюхин  # Наноигры / Скорость реакции. Блок-схема / 2016-01-27 17:43

Дмитрий, шикарные картинки, уверена что программа будет красивой


  • Отчёт оценивали:
    5760Мариша +1   8886Михаил Ермишин+1   6925Артём+1   8946inward+1   459Сергей Сергеевич+1   5489Serg+1   1Евгений Волосатов+1   3664данила+1   8275Tekashnik+1   1947Denis+1   7645Александр Львович+1   4395Денис+1   4699Сергей Витальевич+1   689Igorenzia+1   2639Морозов Юрий Александрович+1   9055Дмитрий0   4992Николай+1   24Оля+1   2146Иван+1   7276Ильшат+1   8977Иван0   5705Андрей +1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Знал про блок-схемы, но было интересно вспомнить про принципы построения ПО
Замечание: Огромный минус!!! для клуба улиток это задание было смешным! С таким энтузиазмом ждал нового открытия видео-урока после арканойда и увидел этот, совершенно не интересный урок где c# НОЛЬ! Жду завтра след. урок!
Научился: Закрепил пройденный материал.
Трудности: Сложностей не возникало.
На мой взгляд не стоило дробить на три части такую маленькую программку.