×
Работая с этим сайтом, Вы даете согласие на использование файлов Cookie.
На этом уроке мы определим среду обитания для наших субъектов. Кубики живут на суше, шарики на воде. И добавим в абстрактный класс функционал жизнедеятельности субъектов в родной среде обитания.www.youtube.com/watch?v=sQHqFBvFt6M // старый урок - QHKMrETJNaI //
Дата отправки отчёта:
23 сентября 2019 г.
Задание выполнено : за
2 час. 28 мин.
Чему научился:
в шаблон Субъект добавили поле (характеристику шаблона-класса) area типа Cell Чтобы кубики жили на земле в конструкторе кубика вызываем конструктор из суперкласса Субъект с передачей аргумента (Cell.LAND); Для актуализации новых правил для субъектов дописали метод rotate, отвечающий за поведение игровой фигуры в момент появления у границ
Что было сложным:
Уследить в режиме дебага за созданием объектов
Оценка видео-уроку:
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы .
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки »,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Закрепил пройденное Добавил ещё пару кубиков и шариков. Всё супер, идём дальше.
Научился: Дoбaвлять в абстpактный клaсс Subject поле Cell areaТрудности: Придумать, что было самым сложным Уже делали это раньше, просто адаптировал всё под существующие реалии))