Online обучение c#

Работая с этим сайтом, Вы даете согласие на использование файлов Cookie.

11545

Статистика по видеоурокам

Всего просмотрено уроков: 103
Всего выполнено уроков: 102

Отчёты по видеоурокам

Дата	Видеоурок	Результат
2017-05-22 ^21:13	Слова в Сетке ^{ФИНАЛЬНЫЙ УРОК}	+ 16	не указано
	Хороший курс. Узнал много всего нового.
2017-05-21 ^22:52	Слова в Сетке ^{Сохранение картинки}	+ 16	45 мин.
	== == ==
2017-05-15 ^21:18	Слова в Сетке ^{Матрица Боксиков}	+ 16	45 мин.
	== == ==
2017-05-13 ^17:21	Слова в Сетке ^{Центр Бокса}	+ 16	1 час. 00 мин.
	== == ==
2017-05-13 ^16:09	Слова в Сетке ^{Своя Картинка}	+ 16	30 мин.
	== == ==
2017-05-03 ^22:18	Слова в Сетке ^{Буква на Панели}	+ 16	30 мин.
	== == ==
2017-05-03 ^21:13	Слова в Сетке ^{Кот Фрейма}	+ 16	20 мин.
	== == ==
2017-04-27 ^22:19	Слова в Сетке ^{Объектная Матрёшка}	+ 16	20 мин.
	== == ==
2017-04-27 ^21:07	JB. Шахматные классы ^{CHESS - Шахматный конструктор}	+ 16	30 мин.
	== == ==
2017-04-27 ^20:35	JB. Шахматные классы ^{CHESS - Чудеса Абстракционизма}	+ 16	15 мин.
	== == ==
2017-04-25 ^22:11	JB. Шахматные классы ^{CHESS - Перебор фигур}	+ 16	15 мин.
	== == ==
2017-04-25 ^21:49	JB. Шахматные классы ^{CHESS - Фигурное катание}	+ 16	15 мин.
	== == ==
2017-04-25 ^21:24	JB. Шахматные классы ^{CHESS - Координаты фигур}	+ 16	15 мин.
	== == ==
2017-04-25 ^21:14	JB. Шахматные классы ^{CHESS - Классные фигуры}	+ 16	15 мин.
	== == ==
2017-04-24 ^22:33	JD. Коллекции ^{LIST - Одинаковые кошки}	+ 16	45 мин.
	Разобрался что из себя представляет объект в HashSet == ==
2017-04-23 ^20:50	JD. Коллекции ^{LIST - Множество}	+ 16	1 час. 00 мин.
	Hashset Решить задачу ==
2017-04-22 ^15:30	JD. Коллекции ^{LIST - ArrayList против LinkedList}	+ 1	40 мин.
	Поэкспериментировал с коллекциями ArrayList и LinkedList. LinkedList удобно использовать когда нужно добавлять элементы на конкретные позиции, а ArrayList - когда нужно получить информацию по заданным понмерам. == ==
2017-04-21 ^22:06	JD. Коллекции ^{LIST - Типа коллекция}	+ 16	30 мин.
	Коллекции и классы. == ==
2017-04-20 ^21:55	JD. Коллекции ^{LIST - Просто коллекция}	+ 16	30 мин.
	Массивы == ==
2017-04-06 ^22:39	JA. Классные пакеты ^{CLASS2 - Песец Членистоногий}	+ 16	45 мин.
	Классы == Ctrl-T у меня не сработал
2017-03-27 ^23:22	JA. Классные пакеты ^{CLASS2 - Напиток Наследника}	+ 16	40 мин.
	Классы, наследование == Не совсем понимаю абстрактный класс! Зачем его создавать?
2017-03-26 ^20:57	JA. Классные пакеты ^{CLASS2 - Европейская Прибалтика}	+ 16	1 час. 00 мин.
	Классы == ==
2017-03-23 ^22:50	JA. Классные пакеты ^{CLASS2 - Человекостудент}	+ 16	30 мин.
	Классы == ==
2017-02-22 ^20:57	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Тройной цикл}	+ 16	30 мин.
	Опять рисование == ==
2017-02-22 ^20:32	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Квадратная радуга}	+ 16	30 мин.
	Продолжаем изучать рисование == ==
2017-02-13 ^21:36	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Вложенный цикл}	+ 16	30 мин.
	Изучаем рисование == ==
2017-02-13 ^20:58	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Тройные фары}	+ 16	30 мин.
	Изучаем рисование == ==
2017-02-12 ^20:31	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Синусоида}	+ 16	30 мин.
	Продолжаем изучать рисование == ==
2017-02-12 ^18:50	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Разноцветные лучи}	+ 16	1 час. 00 мин.
	Продолжаем изучать рисование == ==
2017-02-10 ^21:45	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Вертикали и Горизонтали}	+ 16	1 час. 00 мин.
	Изучаем рисование Не сразу разобрался как рисовать диагонали private static final long serialVersionUID = 1L; //Последняя строка Что это и зачем? Без неё всё также работает
2017-02-09 ^19:51	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Цикловата}	+ 16	30 мин.
	Продолжаем изучать рисование == ==
2017-02-08 ^22:03	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Рисование по координатам}	+ 16	30 мин.
	Продолжаем изучать рисование == ==
2017-02-08 ^21:21	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Солнечный круг}	+ 16	30 мин.
	Продолжаю изучать рисование == ==
2017-02-01 ^21:44	JC. Явные графоциклы ^{FOR2D - Линия и Круг}	+ 10	40 мин.
	Работать с JFrame. Рисование == ==
2017-02-01 ^20:53	JA. Классные пакеты ^{CLASS - VIP - Крутятся пластинки}	+ 10	30 мин.
	play music == ==
2017-01-16 ^22:04	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Зачётная задача № 2}	+ 10	1 час. 00 мин.
	Продолжаем изучать классы == ==
2017-01-11 ^20:30	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Зачётная задача № 1}	+ 14	2 час. 00 мин.
	Продолжаем изучать классы Упрощение дроби ==
2017-01-04 ^21:44	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Подготовка к зачёту - Вспомним дроби}	+ 20	30 мин.
	Вспомнил дроби. Для класса Fraction понадобятся переменные: целое число, числитель, знаменатель. Методы: сложение, вычитание, умножение и деление. == ==
2017-01-04 ^20:36	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Модификаторы доступа}	+ 20	10 мин.
	Продолжаем изучать классы! == ==
2016-12-22 ^22:20	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Общий голос}	+ 20	20 мин.
	Продолжаем изучать классы == ==
2016-12-20 ^23:55	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Три заветных слова}	+ 21	1 час. 00 мин.
	ООП. Наследование == Наследование - когда новый класс, который имеет все поля и методы базового класса, и кроме того, расширяет этот набор своими полями и методами.
2016-12-19 ^19:56	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Звериное наследство}	+ 20	30 мин.
	Классы. Наследование == ==
2016-12-16 ^23:55	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Зоопарк}	+ 20	45 мин.
	Классы == Я вместо речи новых животных добавил некие, так сказать, их "фишки", которые отличают их друг от друга.
2016-12-16 ^22:08	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Красная книга}	+ 20	30 мин.
	Архивировать с помощью терминала == ==
2016-12-14 ^21:53	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Пакеты для зверей}	+ 20	30 мин.
	Класс. Пакеты могут находиться в отдельном каталоге == ==
2016-12-14 ^21:35	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Кошкин дом}	+ 20	30 мин.
	Классы могут работать из отдельных файлов и независимо друг от друга == ==
2016-12-12 ^21:25	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Каждой тваре по файлу}	+ 20	30 мин.
	Изучаем классы == ==
2016-12-12 ^21:00	JA. Классные пакеты ^{CLASS - Кошка и Собака}	+ 20	30 мин.
	Классы == ==
2016-12-11 ^15:49	J9. Массивы ^{ARRAY - Макси в Мини}	+ 20	30 мин.
	Повторил цикл for и массивы == ==
2016-12-05 ^21:36	J9. Массивы ^{ARRAY - Максима Массива}	+ 20	20 мин.
	Массивы == ==
2016-12-05 ^21:14	J9. Массивы ^{ARRAY - Целый массив}	+ 20	20 мин.
	Создавать массивы Ничего Я хочу создать массив из чисел от 10 до 20 и чтобы нумерация элементов массива была от 1 до 10 . Если просто поменять переменные в for(int i=10; i<20;i++), то выдаст ошибку. Если ещё изменить int [] arr = new int [20]; и в выводе данных изменить for(int i=10; i<20;i++), то всё сработает, и выведет 10:100, 11:121 и т.д., но мне надо, чтобы было вот так: 1:10, 2:11 и т.д. Как мне это сделать?
2016-12-02 ^22:26	J8. Циклопы ^{LOOP - Развёртка цикла}	+ 20	1 час. 00 мин.
	Провёл эксперименты со скоростью выполнения программы разными мпособами No No
2016-12-02 ^21:23	J8. Циклопы ^{LOOP - Цикл for/each}	+ 20	30 мин.
	Повторил цикл for. Узнал про массивы и множества No No
2016-11-29 ^22:51	J8. Циклопы ^{LOOP - Счастливые билеты}	+ 20	30 мин.
	Повторил цикл for No No
2016-11-29 ^19:37	J8. Циклопы ^{LOOP - Вся коллекция циклов}	+ 20	не указано
	Закрепил тему про циклы, которые проходил на других уроках
2016-11-29 ^13:29	J8. Циклопы ^{LOOP - Цикл for}	+ 20	20 мин.
	Узнал некоторые полезные нюансы No No
2016-11-28 ^22:05	J8. Циклопы ^{LOOP - Сумма и Произведение}	+ 20	30 мин.
	Находить сумму и произведение No No
2016-11-28 ^21:25	J8. Циклопы ^{LOOP - Три части Forа}	+ 20	30 мин.
	For No No
2016-11-28 ^20:30	J8. Циклопы ^{LOOP - Блок-схема цикла FOR}	+ 20	30 мин.
	Цикл for No No
2016-11-28 ^19:52	J8. Циклопы ^{LOOP - Пока четыре цикла}	+ 20	30 мин.
	Повторение Ничего Нет
2016-11-22 ^23:52	J8. Циклопы ^{LOOP - Мужской / женский цикл}	+ 20	40 мин.
	Циклы Нет Нет
2016-11-21 ^22:46	J7. Экзамен ^{EGZ - Зачётная задача - Треугольник}	+ 20	1 час. 00 мин.
	Определения существования и типа треугольника Придумать алгоритм Нет
2016-11-12 ^19:18	J7. Экзамен ^{EGZ - Зачётная задача - Максима}	+ 21	1 час. 00 мин.
	Повторение пройденного NO NO
2016-11-12 ^18:31	J7. Экзамен ^{EGZ - Шаблон решения}	+ 20	не указано
	Проигнорировал я консольный вариант!
2016-11-12 ^18:21	J7. Экзамен ^{EGZ - Подготовка к зачёту}	+ 20	1 час. 00 мин.
	Прописывать исключения Прописывать исключения Здесь программа завершается после вывода текста об ошибке. Как сделать, чтобы после сообщения об ошибке программа опять просила ввести число?
2016-11-11 ^23:09	J6. Условия ^{IF - Времена года}	+ 20	30 мин.
	Switch No No
2016-11-11 ^22:56	J6. Условия ^{IF - Оператор выбора}	+ 20	30 мин.
	Switch No No
2016-11-09 ^22:13	J6. Условия ^{IF - Барный фейс-контроль}	+ 20	30 мин.
	Повторение оператора if. Плюс return NO NO
2016-11-09 ^21:40	J6. Условия ^{IF - Безальтернативное условие}	+ 20	40 мин.
	Условный оператор if NO NO
2016-11-08 ^00:02	J6. Условия ^{IF - Альтернатива}	+ 20	40 мин.
	Разновидности условных операторов No No
2016-11-07 ^14:06	J6. Условия ^{IF - Тетрамакс}	+ 20	30 мин.
	Повторили ввод данных с иcпользованием BufferedReader No No
2016-11-02 ^21:47	J6. Условия ^{IF - Минимакс}	+ 20	30 мин.
	Если я правильно понял условие, то минимум и максимум трёх чисел нужно искать, не используя логический оператор if, а с помощью тернарного ?:. Закрепил тернарный оператор Ничего Нет
2016-11-02 ^20:56	J5. Операции ^{OPER - Операции 12-13}	+ 20	20 мин.
	Узнал про ?: Ничего Нет
2016-11-02 ^20:38	J5. Операции ^{OPER - Операции 7-11}	+ 20	30 мин.
	Понял что означает знак ^ Ничего Нет
2016-11-02 ^17:26	J5. Операции ^{OPER - Операции 5-6}	+ 20	20 мин.
	Повторение Нет Нет
2016-10-31 ^21:31	J5. Операции ^{OPER - Операции 4}	+ 20	40 мин.
	Двоичные числа Ничего Нет
2016-10-31 ^20:13	J5. Операции ^{OPER - Операции 3}	+ 20	20 мин.
	Повторение No No
2016-10-31 ^20:00	J5. Операции ^{OPER - Операции 2}	+ 21	30 мин.
	Работать с арифметическими операциями 2 и 3 ранга No No
2016-10-31 ^13:52	J5. Операции ^{OPER - Операции 1}	+ 20	30 мин.
	Простые операции Ничего Нет
2016-10-31 ^11:26	J4. Типы ^{TYPE - Непримитивный тип String}	+ 20	30 мин.
	Работать со строками Ничего Нет
2016-10-27 ^18:44	J4. Типы ^{TYPE - Логический и Символьный примитивные типы}	+ 20	40 мин.
	Выводить юникодовские символы. Разобрался с логическими функциями Cообразить как юникодовский символ отобразить Нет
2016-10-27 ^13:08	J4. Типы ^{TYPE - Вещественные примитивные типы}	+ 20	30 мин.
	Разнице между float и double Нет Нет
2016-10-27 ^12:12	J4. Типы ^{TYPE - Целые примитивные типы}	+ 20	15 мин.
	Простые целочисленные типы Нет Нет
2016-10-27 ^09:58	J3. Ввод ^{READ - Буферный чтец}	+ 20	30 мин.
	InputStreamReader, FileReader, BufferedReader. Ничего Нет
2016-10-26 ^12:19	J3. Ввод ^{READ - Любая формула}	+ 20	20 мин.
	Оформлять формулы с помощью средств Java Ничего Нет
2016-10-26 ^11:26	J3. Ввод ^{READ - Сканер пива}	+ 20	20 мин.
	Работать с числовыми и текстовыми переменными с помощью класса scanner Ничего Нет
2016-10-26 ^11:11	J3. Ввод ^{READ - Сканер}	+ 20	20 мин.
	Использовать класс Scanner Ничего нет
2016-10-26 ^10:12	J3. Ввод ^{READ - Ввод трёхзначного числа}	+ 20	30 мин.
	выводить числа при помощи метода System.in.read() Не сразу понял как работает программа, сбивали нетрёхзначные числа. Не придал значению комментарии в листинге кода НЕт
2016-10-26 ^09:22	J3. Ввод ^{READ - Чтение символа}	+ 20	15 мин.
	Получать коды введёных символов Всё понятно Нет
2016-10-23 ^19:00	J3. Ввод ^{READ - Конкатенация аргументов}	+ 20	1 час. 00 мин.
	Выводить cooбщение об ошибке, ecли нет ни oдного параметра. Вставлять "-" между аргументами Вставлять "-" знак между аргументами Нету
2016-10-23 ^18:09	J3. Ввод ^{READ - Сложение аргументов}	+ 20	30 мин.
	Получать аргументы из командной строки, конвертировать их в числа и складывать их Ничего Нет
2016-10-23 ^17:23	J3. Ввод ^{READ - Консольные аргументы}	+ 20	20 мин.
	Работать с параметрами командной строки Ничего Нет
2016-10-23 ^17:10	J2. Печать ^{WRITE - Окно JFrame}	+ 20	20 мин.
	Научился создавать окна и делать в них метки Всё просто НЕТ
2016-10-21 ^20:00	J3. Ввод ^{READ - Сколько мне дней}	+ 20	30 мин.
	Узнал про модуль Calendar Всё просто Жду каких-то осознанных действий
2016-10-21 ^19:36	J2. Печать ^{WRITE - Квадратные условия}	+ 20	30 мин.
	Научился работать с такими операторами как: ==, \|\|, && и т.д. Довольно просто Вопросов нет
2016-10-20 ^21:48	J2. Печать ^{WRITE - Комментарии}		15 мин.
	Вставлять комментарии 3 разных типов. Привыкать к консоли Консоль напрягает, неприятно работать
2016-10-20 ^18:57	J1. Запуск ^{START - Десять запусков}	+ 20	30 мин.
	Научился быстро сздавать программу и компилировать её! Не совсем понимаю зачем это делать на скорость! Быстро самому набирать весь текст, т.к. уже привык к IntelliJ IDEA !!!
2016-10-20 ^16:37	J1. Запуск ^{START - Запуск Java}	+ 20	10 мин.
	Повторение пройденного, еще раз закрепил синтаксис Ничего сложного Всё хорошо
2016-10-20 ^16:21	J1. Запуск ^{START - Переменная окружения}	+ 20	20 мин.
	Я работаю с Линукса. Javac в терминале запускается! Ничего сложного! Всё понятно
2016-10-20 ^16:06	J1. Запуск ^{START - Платформа Java}	+ 20	30 мин.
	JDK и IntelliJ IDEA уже были установлены. Научился создавать первую программу на java и компилировать её Всё просто! Всё понятно и доступно!
	Нано-игры ^{Арканоид - Уровень и ракетка}		Открыто

Начинаем практику по языку C#

Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.

11545. Сергей / J2. Печать / WRITE - Квадратные условия

Научился: Научился работать с такими операторами как: ==, ||, && и т.д.
Вопросов нет

11545. Сергей / J6. Условия / IF - Минимакс

Научился: Если я правильно понял условие, то минимум и максимум трёх чисел нужно искать, не используя логический оператор if, а с помощью тернарного ?:. Закрепил тернарный оператор
Нет

Формула программиста

11545

-- Сергей

Закрыть

Статистика по видеоурокам

Отчёты по видеоурокам

Начинаем практику по языку C#

Основатель проекта

Вебинары C#

Видео-уроки

Миссия