Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо игры / Лабиринт 2D - меню

  • Начинаем создание игры - многоуровнего лабиринта.
    На этом уроке мы создадим главное меню и класс для воспроизведения звуков.

    Задание:
    Создать заготовку для будущего лабиринта.
  • Дата отправки отчёта: 26 сентября 2016 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 00 мин.
  • Чему научился: Работать со звуком.
  • Что было сложным: Подобрать звуки и картинки.
  • Комментарии: Очень интересные уроки, спасибо :)
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 11238 за Демо игры / Лабиринт 2D - меню




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

4004. Елена
Елена
ответить
→  Александр  # Демо игры / Лабиринт 2D - меню / 2016-09-27 05:15

Красивая заставка


  • Отчёт оценивали:
    11238Александр0   4395Денис+1   8520Сергей Колупаев0   6452Кирилл Шмойлов+1   459Сергей Сергеевич+1   1Евгений Волосатов+1   4699Сергей Витальевич+1   7238Константин+1   9789Александр+1   7276Ильшат+1   4467Alcatraz+1   10157Кирилл Лебедев+1   5649Максим Лапшинов+1   10673Алексей Хонин+1   11147Сергей+1   689Igorenzia+1   10670Сергей Соколов+1   10494Алексей В.+1   10558Иван Воронин+1   8065Александр+1   1232Фомичева Наталья+1   4004Елена+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Добавлению аудио-ресурсов, созданию класса и переключателя звука.
Трудности: В принципе не заметил. Для лучшего освоения/запоминания - конечно, лучше бы ученикам знать синтаксис языка C#.
Удовлетворение от создания чего либо - есть! Надо бы синтаксис подучить, как ни крути) Пока, что больше напоминает решебник, в котором ученик пытается понять принцип решения какой либо заданной задачи. Но думаю и в таком виде - в памяти многое откладывается, если потом по мимо уроков - учить синтаксис - можно добиться реального прогресса. За уроки спасибо!
Научился: Создавать классы, создавать CheckBox, работать со звуком.
Трудности: Создавать классы.
Все достаточно понятно.