# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
|
|||
На этом уроке мы морально подготовимся к этому видеокурсу. Настроим мотивацию и найдём иконочку для программы. В отчёте напиши ответы на следующие вопросы: Сколько программ ты написал на C#? Какую программу ты написал последней и за какое время? Для чего ты изучаешь программирование? Допустим, у тебя уже есть, о чём ты написал. Зачем тебе это нужно? Ответь несколько раз. Что тебе мешает заниматься программированием? Что нужно для того, чтобы решить эту проблему? Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Познакомилось с новой методикой обучения программированию через многократное повторение заданных действий. Сложности: Сложностей не возникло. Комментарии: Замечательный курс, нестандартный подход к изучению программирования. Сколько программ ты написал на C#? На С# я написала около 30 программ. Может чуть больше. Какую программу ты написал последней и за какое время? Последней я написала программу для решения примеров по математике для малышей. Заняло около 2,5 часов. На проекте - Арканоид - Уровень и ракетка - заняло 1,5 часа. Для чего ты изучаешь программирование? Программирование - это одно из моих любимых занятий. Все началось со школы с изучения Паскаля, потом Delphi. Написание каждой, даже самой маленькой программки, приносит огромное удовольствие. В голове появляются идеи программ, хочется идеи воплотить в код. Допустим, у тебя уже есть, о чём ты написал. Зачем тебе это нужно? Ответь несколько раз. После написания программы, задумываюсь можно ли решить поставленную задачу иным способом. Что тебе мешает заниматься программированием? Я занимаюсь программированием в свободное время. Я думаю мы сами ставим себе преграды. Вопрос только в том сколько следует уделять времени программированию? Что нужно для того, чтобы решить эту проблему? Пока не вижу проблему. |
|||||
2 | Настройка формы |
1 тест |
|||
На этом уроке мы создадим форму, разместим на ней и настроим все необходимые визуальные компоненты: labelTime, textNotes, buttonStart, grid. Инструкция по созданию Секундомера Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 20 мин. [Показать отчёт] Научился: Настройка DGV. Сложности: На вебинаре получилось со всем разобраться. Трудностей не возникло. Комментарии: Уверенность в своих силах растет. |
|||||
3 | Написание кода |
|
|||
На этому уроке мы вдохнём жизнь в нашу программу, напишем все необходимые методы и обработчики событий. Инструкция по созданию Секундомера Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Работа со временем, с файлом, добавление записей в DGV. Сложности: Трудностей не возникло. Комментарии: Замечательный урок, как всегда все подробно, все по полочкам. |
|||||
4 | 1 часть. Пункты 100 – 113 |
1 тест |
|||
На этом уроке мы заставим мышку дымиться :) Нужно будет выполнить 100-113 пункты несколько раз подряд, фиксируя время выполнения каждой попытки с помощью нашей же программы. Напиши, что ты научился делать быстрее и каким способом. Инструкция по созданию Секундомера Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Думать на несколько шагов вперед. Сложности: Не торопиться, а следовать строго по инструкции. Комментарии: Получился отлаженный алгоритм для начала создания программы. Требовалось мысленно проговаривать порядок действий. |
|||||
5 | 1 часть. Видеофиксация |
|
|||
На этом уроке мы запишем наш отличный результат на видео. Нам потребуется программа записи с экрана oCam или BandiCam. Скачать их можно здесь: oCam, бесплатная - http://ohsoft.net/en/product_ocam.php BandiCam, платная - http://www.bandicam.com/ Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Записывать видео Сложности: Выполнять задание под запись Комментарии: Впервые записала видео. Видеообзор: https://youtu.be/CmPD9l7KNAQ |
|||||
6 | 2 часть. Пункты 120 – 145 |
|
|||
На позапрошлом уроке мы вспахали десять грядок, теперь будем их засеивать. В каждый проект добавим по три визуальных компонента - Label, TextBox, Button, выполняя пункты 120-145. Упражнение надо выполнить 10 раз. Да, я сам, на видео выполняю это десять раз. Вы запустите моё видео, слушайте и выполняйте. Это создаст подходящую атмосферу, к тому же по ходу выполнения поделюсь некоторыми наблюдениями. Напиши, что ты научился делать быстрее и каким способом. Инструкция по созданию Секундомера Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт] Научился: Продумывать порядок действий. Сложности: Когда идет время очень сложно не торопиться. Комментарии: Нужны дальнейшие тренировки, получить результат в 1 минуту пока для меня невозможно. |
|||||
7 | 2 часть. Видеофиксация |
|
|||
На этом уроке мы снова запишем видео, как у тебя получается выполнять размещать три визуальных компонента на форму и настраивать их. В помощь тебе oCam и youtube. Напиши, сколько времени потребовалось. Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт] Научился: Запись видео. Сложности: Сложно выполнять задание под запись. Не получается так быстро. Комментарии: При выполнении этой части задания чувствуется большая уверенность. Продумываешь шаги, чтоб ускорить процесс. Видеообзор: https://youtu.be/Kbz4ZeD6yV0 |
|||||
8 | 3 часть. Пункты 150 – 172 |
|
|||
На этом уроке мы продолжим создание нашей программы. На сей раз мы разместим DataGridView и Timer. И так десять подходов, с фиксацией времени. Этот урок значительно проще предыдущего, так что, желаю успеха! Напиши, что ты научился делать быстрее и каким способом. Инструкция по созданию Секундомера Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт] Научился: Усовершенствование навыков работы с DGV до автоматизма. Сложности: Трудностей уже не возникает, уверенность растет. Комментарии: Чувствую положительные результаты от прохождения этого курса. Лучшее время в этой части задания 1 мин 25 сек. Научилась выбирать оптимальные способы решения поставленных задач, пользуюсь горячими клавишами. |
|||||
9 | 3 часть. Видеофиксация |
|
|||
На этом уроке мы снова запишем видео по размещению DataGridView и Timer. Приложи ссылку на загруженное видео. Напиши, сколько времени ушло на это. Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 45 мин. [Показать отчёт] Научился: Усовершенствование навыков по работе с DataGridView и Timer, запись процесса на видео. Сложности: Трудностей нет. Комментарии: Замечательный курс. Некое волнение при записи видео присутствует, результат получился чуть длиннее чем в предыдущем задании ровно 1 минута 30 секунд. Видеообзор: https://youtu.be/f2XzXfH7D8E |
|||||
10 | 4 часть. Пункты 200 – 239 |
|
|||
На этом уроке мы начнём писать код. Опишем переменные, создадим обработчик для кнопки и напишем два метода StartTimer() и StopTimer(). И, да, выполним десять подходов. Напиши, что ты научился делать быстрее и каким способом. Инструкция по созданию Секундомера Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Продумывать свои действия на несколько шагов вперед. Оптимизировать процесс написания кода. Сложности: Трудностей не возникло. Комментарии: Минимальный результат получился 3 минуты 40 секунд. При написании кода где-то сбивалась, поэтому время скачет. |
|||||
11 | 4 часть. Видеофиксация |
|
|||
На этом уроке мы снова запишем видео по созданию кода для трёх функций. Приложи ссылку на загруженное видео. Напиши, сколько времени ушло на это. Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 40 мин. [Показать отчёт] Научился: Создание функций. Фиксация процесса создания кода на видео. Сложности: Для меня сложность - это запись видео, начинаю волноваться. И все как-то не так идет. Делаю много лишних действий. Комментарии: Я никогда до этого курса не записывала видео того, как я создаю программу. И столкнулась с тем, что этот процесс вызывает у меня некоторые затруднения. Надеюсь, что этот курс поможет решить эту проблему. Эту часть задания на видео я выполнила за 3 минуты 32 секунды. Видеообзор: https://youtu.be/z40zYJeGwuY |
|||||
12 | 5 часть. Пункты 240 – 273 |
|
|||
На этом уроке мы напишем методы AddNoteToGrid() и SaveNoteToFile(), а также напишем обработчик таймера и закрытия формы. Снова выполняем десять подходов. Напиши, что ты научился делать быстрее и каким способом. Инструкция по созданию Секундомера Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 1 час. 30 мин. [Показать отчёт] Научился: Работа с DateTime, DGV. Сложности: Сложно было успеть за ходом мысли. Код понятен и прост, а вот быстро набрать код на клавиатуре - сложность. Комментарии: Замечательное задание. Потренировалась в наборе кода на время. Минимальное время 4 минуты 30 секунд. |
|||||
13 | 5 часть. Видеофиксация |
|
|||
На этом уроке мы снова запишем видео по созданию методов AddNoteToGrid() и SaveNoteToFile(), и обработчика таймера с закрытием формы. Приложи ссылку на загруженное видео. Напиши, сколько времени ушло на это. Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Работа с DateTime, DGV. Сложности: Особых трудностей не возникло. Комментарии: Код засел прочно в голове. Результатом этого задания довольна, так как при записи видео получилось время меньше, чем в предыдущем задании - 4 минуты 16 секунд. Программа работает. Все здорово! Видеообзор: https://youtu.be/XmvsFu2BH_E |
|||||
14 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
|
|||
На этом уроке мы ещё раз создадим программу, на сей раз от самого начала до самого конца. Это можно сделать за 15 минут или даже быстрее. Жаль, что не получилось написать за минуту... Запиши видео по созданию Секундомера и приложи ссылку на него к отчёту. Рекорд по времени создания Секундомера принадлежит Максиму - 7 минут 25 секунд. Вот его отчёт: https://www.videosharp.info/9567/checking/task5=499 Какой курс ты будешь проходить следующим? Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Запись на видео процесса создания Секундомера от начала до конца. Сложности: Трудностей не возникло. Комментарии: Мой результат 12 минут 35 секунд. Думаю можно и лучше. Но в целом я своим результатом довольна, так как получила отличные знания и навыки в процессе прохождения данного курса. Теперь мне не так страшно создавать программу снова и снова, так как за курс приходилось это делать много, много раз. Благодаря этому курсу я впервые записала собственные видео и мне удалось побороть свое волнение. На одном из заключительных этапов время выполнения задания на видео оказалось даже лучше, чем до записи. Теперь не терпится взяться за написание следующих программ, и тот опыт, который я получила в рамках этого курса мне обязательно пригодится. Видеообзор: https://youtu.be/XI-PH3oIhlg |
|||||
15 | Играй гармонь! |
|
|||
На этом уроке мы сделаем классную гармошку, Нам понадобиться лист бумаги А4, немного внимания и усидчивости. Как вы уже наверное догадались, вам нужно будет сделать 10 таких гармошек, фиксируя время каждого подхода в программе Секундомер. |
|||||
16 | VIP. Биоритмы |
|
|||
На этом уроке мы составим небольшую консольную программку для расчёта Биоритмов. |
|||||
17 | VIP. Секрет мастерства |
|
|||
На этом уроке мы ещё раз, после небольшого перерыва, в спокойной уютной обстановке, повторим создание Секундомера. Подведём итоги, узнаем секрет мастерства профессионалов. Отчёт отправил: 8407. Наталья Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Научился: Повышение навыков программирования Сложности: Трудностей не возникло. Комментарии: Ура! Я завершила видеокурс "Программа за минуту". И теперь, по прошествии времени я повторила создание Секундомера и результат меня очень порадовал. Я улучшила свой предыдущий результат и теперь мое время - 10 минут 53 секунды! Это очень здорово, когда видишь такие положительные результаты. Спасибо, за такой замечательный курс! Видеообзор: https://youtu.be/TtxqGzLqZvg |
|||||
Итого: 17 видеоуроков |
5 час. 31 мин. 2 теста |
25 чел. | |||
Финалисты: Денис, Сергей Стефаненко, Tekashnik, Новопашин Владимир, Петя, Frank, Андрей, Никита, Иван, Николай Денисов, Александр, Андрей Шевченко, Chip, zhikharevav, Bodrik_torf, Dmitry Sinitsin, superGrover, Oleksandr, AlliZzeN, Артём Нагорный, Дмитрий, Николай, ES35, Tim, Alina . |