# | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
---|---|---|---|---|---|
1 |
![]() |
|
|||
Запись первого вебинара по базам данных. Проектирование и создание базы данных "Книжка оценок". Отчёт отправил: 791. Валерий Жданов Выполнено за 10 мин. [Показать отчёт] Сложности: На данном этапе всё просто Комментарии: Очень хорошее и нужное вступление, на мой взгляд пока ничего сложного, в Теории Алгоритмов намного сложнее логика. Но и не скажу, что всё я знал, и мне это как 2+2 на калькуляторе... я узнал много нового и решил для себя несколько проблем, которые у меня периодически возникали при работе с БД. Мне удалось понять, как делать составной первичный ключ, а в дальнейшем работать с ним (скорее всего, когда перейдем в C#, исключения, чтобы не нарываться на ошибки с составным ПК, будем обрабатывать программно), примерно понял логику составления логической схемы БД, и на ее основе проектирование таблиц. В общем от урока я получил знания, которые буду применять, было интересно, буду ждать продолжения курса и вебинары. |
|||||
2 | Создание интерфейса программы |
|
|||
Создаём интерфейс программы "Книжка оценок" и подключаем его к базе данных. Файл для скачивания и установки: http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=5793 Отчёт отправил: 791. Валерий Жданов Выполнено за 1 час. 00 мин. [Показать отчёт] Сложности: В нескольких местах запутался с подключением и текстами запросов, трудновато было исправить, поскольку обычная проверка в Visual Studio не срабатывает, так как для него запросы в БД - всего лишь строки Комментарии: Интересный видеоурок, почерпнул несколько новых идей, простых решений по довольно сложным языковым конструкциям как SQL, так и C#. Тема очень обширна, и думаю, нужен видеокурс, и - не побоюсь такого предложения - в помощь роботу Шарпу сделать робота Эскула)) |
|||||
3 | Авторизация школьников и учителя |
|
|||
1. Составить таблицу с паролем учителя. CREATE TABLE teacher (id int primary key, teacher varchar(99), password varchar(99)); 2. Добавить учителя. INSERT INTO teacher VALUES (1, 'Magic', 'Teacher'); 3. Сделать форму залогинивания. 3а. Считать список учеников и поместить его в комбо-бокс. SELECT id, pupil FROM pupil ORDER BY pupil 3б. Заполнить массив arr_pupil_id чтобы знать номер выбранного ученика. 4. Проверить введённый логин и пароль. 5. Ограничить доступ к остальным вкладкам в зависимости от логина и пароля. Отчёт отправил: 791. Валерий Жданов Выполнено за 3 час. 00 мин. [Показать отчёт] Сложности: Пуститься в самостоятельное плавание. В видеоуроке у Евгения всё просто и элементарно. Самому немного пришлось потрудиться. Комментарии: Очень интересный урок. Я до этого делал формы авторизации, но здесь решение на мой взгляд наиболее удобное. Касаемо конкретно работы с БД - мне понравилось, как использовался запрос SELECT count(*)... Обычно использую ее, чтобы посчитать, сколько записей по определенному коду... а для выяснения, есть или нет записи - для меня новизна. Так же интересное решение - функция setmode. Не скажу, что не припомню таких, - в видеокурсе по играм это частое решение, - но оптимальное, когда надо знать, что открывать, а что не надо. Буду делать домашку и ждать следующих серий. |
|||||
4 | Сетка оценок ученика |
|
|||
Создаём сетку с оценками учеников. |
|||||
5 | Подключение проекта к MySQL |
|
|||
Создать базу данных и настроить подключение проекта к MySQL. | |||||
6 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео |
|||
Поздравляю с завершение видеокурса! Напиши свой отзыв об этом курсе, что понравилось, что было сложным, что можно сделать лучше. Какой курс ты будешь проходить следующим? |
|||||
7 | Проектирование базы данных в Microsoft Excel |
|
|||
8 | Проектирование базы данных в Microsoft Access |
|
|||
9 | Создание интерфейса первой вкладки |
|
|||
10 | Подключение БД Access к коду C# |
|
|||
11 | Обработчик ошибок |
|
|||
12 | Манипуляции с предметами |
|
|||
13 | Делаем таблицу для учителя |
|
|||
14 | Логин для школьника |
|
|||
15 | Логин для учителя |
|
|||
16 | Составление плана сетки оценок ученика |
|
|||
17 | Формирование сетки оценок ученика |
|
|||
18 | Загрузка оценок ученика в матрицу |
|
|||
Итого: 18 видеоуроков |
10 час. 33 мин. |
2 чел. | |||
Финалисты: Chip, Max . |