Завершаем создание игры Пятнашки. На втором уроке мы напишем класс логики игры, в котором опишем матрицу для хранения чисел на кнопках и реализуем основные методы: start, shift, check_numbers и другие.
Дата отправки отчёта:
6 февраля 2016 г.
Задание выполнено: за
1 час. 20 мин.
Чему научился:
1.Вспомнил, как работать с массивами. 2.Научился запутываться в логических условиях.
Что было сложным:
Написание условия победы в пятнашки.
Хорошо, что все вспомнил. Теперь главное - распутаться в логических условиях :)
Отчёт оценивали: 6925. Артём+17645. Александр Львович+16282. Михаил+1459. Сергей Сергеевич+14992. Николай+18886. Михаил Ермишин+19160. Сергій02639. Морозов Юрий Александрович+11. Евгений Волосатов+12146. Иван+14004. Елена+13664. данила+16195. sergey+11295. Дмитрий Че+18837. melrouts+15760. Мариша +15263. Павел+14699. Сергей Витальевич+11710. Степан+16958. Кирилл+124. Олюшка+1
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы.
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки»,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Научился: Очень много чему,не думал что такими методами можно создать игру. Трудности: Собственно ничего. Замечаний нет, очень давно хотел узнать о игровых особенностях языка с#,не знал и не понимал как это делается на этом языке
Научился: Очень интересные уравнения преобразования координат в позицию и позицию в координаты. Просто, дешево, сердито. Я бы наверное как то мучался со словарем, даже не знаю.
Вообще очень интересный урок. Особенно , если делать его под нагрузкой как я сейчас стараюсь делать. Т.е. сначала полностью смотришь видео. Затем гуляешь некоторое время не меньше пары часов, что бы из зрительной, "оперативной памяти" ничего не всплывало. Приходишь и решаешь все логически, руководствуясь лишь генеральной линией. Трудности: Принципиально нерешаемого ничего. Классный урок. Получил удовольсвие.
