Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шаблоны Проектирования / Java

Теория ООП / ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК.

  • На этом первая часть видеокурса "Теория ООП" закончилась.
    Пожалуйста, напиши отзыв об этом курсе,
    что тебе понравилось, что узнал нового,
    что можно было бы сделать лучше,
    оправдал ли курс твои ожидания.

    Приложи своё фото и напиши своё имя-фамилию.

    (видео в этом уроке нет)
  • Дата отправки отчёта: 7 сентября 2016 г.
  • Задание выполнено: за 10 мин.
  • Чему научился: ни чему
  • Что было сложным: все ок
  • Комментарии: хорошо доходчиво объясняет Евгений, примеры отличные все хорошо понимается, теорией я и до курсов владел, но практически не применял, хочу научится мыслить объектно и применять на практике, были моменты которые не знал, например вызов базового метода из дочернего.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 8959 за Теория ООП / ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК.




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

10365. Rita
Rita
ответить
→  Максим Саратов  # Теория ООП / ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. / 2016-09-08 09:36

Продолжай в том же духе!


6452. Lik_Kirill
Lik_Kirill
ответить
→  Максим Саратов  # Теория ООП / ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. / 2016-09-08 04:23

Здесь много курсов, уже более глубоких, где применяется ООП, так что сможешь на практике ощутить и понять где необходимо применять.


10157. Кирилл Лебедев
Кирилл Лебедев
ответить
→  Максим Саратов  # Теория ООП / ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. / 2016-09-07 20:30

Поздравляю) И успехов!)


1. Евгений Витольдович
Евгений Витольдович
ответить
→  Максим Саратов  # Теория ООП / ПОЛУФИНАЛЬНЫЙ УРОК. / 2016-09-07 14:20

Отличный обзор, вижу, курс идёт на пользу!
Желаю удачи, дальше ещё интереснее :)


  • Отчёт оценивали:
    8959Максим Саратов+1   1Евгений Витольдович+1   5649Максим Лапшинов+1   689Igorenzia+1   459Сергей Сергеевич+1   11017Владимир Петреченко+1   10494Алексей В.+1   10670Сергей Соколов+1   10759Виталя+1   4992Николай+1   4395Денис+1   10157Кирилл Лебедев+1   10418Oleg Didok+1   6452Lik_Kirill+1   7645Александр Львович+1   7119Новопашин Владимир+1   4467Alcatraz+1   8065Александр0   10365Rita+1   4004Елена+1   7238Константин+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Меня зовут Базуев Максим, мне 14 лет(в январе будет 15). Я подписался на этот курсы ради того чтобы научиться ооп, ибо я "занимался" созданием игр, мне очень не понравилось то что очень мало времени даётся между уроками(на вебинарах), так получается что ты пишешь программу, Евгений уже закончил и "пилит" "шпаргалку" для вставки урока на сайт, а я за это время только успеваю всё дописать(в коде) и запустить программу, и приходиться уже позже отправлять отчёты( , но это мелочи)))) ведь отзыв не о проекте, а о курсе. Очень понравился вид уроков 10 - 15 мин. (на вебинаре стало больше перерывов ))) ) ну и знания свои я прокачал не хило, я узнал все тонкости ооп, и меня прям до сегодняшнего дня мучал очень интересный, но в тоже время и лёгкий вопрос -> когда что исп структуру или класса, но наткнувшись на сайт Елены, пройдя в раздел CPP, там где-то и сказано, что структуру исп тогда когда нечего в ней прятать). Итак подводим итоги, хоть мы ничего и не закончили, так и не сделали по-моему "СТАРКРАФТ" 5, но зато мы узнали как лучше и в каких случаях использовать каждую часть ООП!
Трудности: Написать отзыв
Отзыв сверху, тк. хочу чтобы он вошёл в сертификат как память)
Научился: Подводить итоги
Трудности: не было сложностей
Незаметно пройдена 1-я часть курса ООП. Незаметно - это значит интересно и познавательно. Об ООП написано не мало книг и статей. Удивительно, но порой о простых вещах можно говорить много и заумно так, что никто ничего не поймет и наоборот сложные вещи можно объяснить просто и наглядно. И всё сразу становится ясно. Если в этом плане оценивать 1-ю часть курса, то можно смело говорить о втором случае.