Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вступай в Телеграм чат проекта
Вебинар «Мы начинаем PHP + Yii2» начнётся через 23 час. 56 мин.

Комбинаторика / Комбинаторика. Математические операции

  • Продолжаем комбинаторную практику.
    Дан ряд цифр и одно число, например:
    1 2 3 4 5 6 7 8 и 100.
    Расставить между цифрами знаки
    "пробел", "умножить", "плюс" и "минус"
    таким образом, чтобы получилось заданное число.
  • Дата отправки отчёта: 23 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 30 мин.
  • Чему научился: Повторил работу с рекурсией, неплохо закрепил полученные навыки во время создания класса калькулятора.
  • Что было сложным: Реализовать свой класс калькулятора.
  • Комментарии: Калькулятор реализовал с использованием грамматики(на втором скриншоте слева): Expression отвечает за вычисление суммы/разности, Term - произведение, Number - составление числа из цифр, разделенных пробелами. Все операции левоассоциативны, приоритеты реализованы с помощью рекурсивных вызовов функций Term, Number.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 7276 за Комбинаторика / Комбинаторика. Математические операции


Отчёт от 7276 за Комбинаторика / Комбинаторика. Математические операции




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Олюшка
Олюшка
ответить
→  Ильшат  # Комбинаторика / Комбинаторика. Математические операции / 2016-02-24 00:21

Ильшат, очень здорово что знания закрепляются, рада что у тебя так все здорово! :)



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Применению рекурсии при вычислении математических выражений, использованию блок-схем для наглядности решения задач, формированию класса по заданному в блок-схеме алгоритму.
Трудности: Особых затруднений не было.
Всем доволен . Есть над чем поработать .


Научился: Создавать программу, которая расставляет знаки между числами, чтобы получить какой-то ответ, с помощью рекурсии.
Трудности: Делать блок-схему и класс калькулятора.
Урок очень полезный!!!!!! )))