Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» начнётся через 1  день 22 час. 34 мин.

Морской флот / Графика - Рефакторинг

  • На этом уроке мы займёмся рефакторингом кода.
    Создадим класс Graph, в который перенесём все
    операции, связанные с графикой.
    Код станет чище, понятней, хотя придётся
    повозиться с его оптимизацией.
  • Дата отправки отчёта: 22 октября 2015 г.
  • Задание выполнено: за 40 мин.
  • Чему научился: Научился немного рефакторить
  • Что было сложным: Было сложно разбить на классы. но со временем разберусь...
  • Комментарии: Ок
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6847 за Морской флот / Графика - Рефакторинг




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    6391Владимир+1   6452Кирилл Шмойлов+1   4004Елена+1   7645Александр Львович0   1947Denis+1   7226Наталья+1   1Евгений Волосатов+1   6203Николай (nick27m)+1   4395Денис+1   459Сергей Сергеевич+1   5565Frank+1   2457kristalic+1   4538Платон+1   1420mirbek+1   6458Илья+1   4889Валера Луцевич+1   3747Сергей+1   429Максим Базуев+1   1101Аркадий+1   5882Александр Широков+1   3664данила+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Рефакторинг кода, деление программы на блоки, создание классов для каждого блока
Трудности: Успеть отрефакторить до начала вебинара =))
Урок что надо, рефакторинг полезен на любой стадии проекта.
Научился: Разделять обязанности классов.
Трудности: Правильно перенести код в класс Graph.
Что делать с показываемой информацией из задания к предыдущему уроку?