Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
1-2-3 мая - Создай online игру!

Теория ООП / Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК.

  • На этом уроке мы допишем последние две функции
    и надолго залипнем в экран, наблюдая за новой
    игрой для наших кружков, как вирусная эстафета
    может быстро передаваться, особенно, когда
    игроков очень много.
    В комментариях написать свой отзыв об этой серии уроков.

    Следующие уроки не обязательны для выполнения.
    Я предупредил.

    Какой курс ты будешь проходить следующим?
  • Дата отправки отчёта: 11 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 33 мин.
  • Чему научился: Работать с кодом.
  • Что было сложным: Найти ошибку.
  • Комментарии: Интересный опыт с десятиминутными роликами. Но, хотелось бы, чтобы в подобных десятиминутных роликах было максимум новой информации.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6696 за Теория ООП / Интерфейс. ФИНАЛЬНЫЙ УРОК.




Оцени работу

 
Сохранить страницу:


Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: понял как работает метод Contains в дин.массиве. Понял как строиться Архитектура программы.
Трудности: Все просто когда делаешь на примерах, когда начинаешь делать сам не так все уж и просто.
Вторая часть курса была более интересней на мой взгляд. Еще не решил, возможно изучу IO и буду проходить бесплатные курсы.
Научился: обeздвиживать заpажённых игpoков
Трудности: До сих пор сложно понять, где в проекте использовались модификаторы доступа {get; private set;}
Серия уроков Интерфейс вполне оправдала мои ожидания. Небольшими порциями мы погружались в проект с использованием ннтерфейса. Не всегда было ощущение полного понимания, но с каждым следующим уроком оно усиливалось. События развивались почти как в детективе. И каджый раз хотелось узнать, что же нас ожидает в следующем видео. Особое впечатление произвел финальный урок, где было ярко показано как на базе уже созданных классов буквально в читанные минуты было создано три разновидости моделей рапространения вирусов.