Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 12 июля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 8 час. 00 мин.
  • Чему научился: многим приемам
  • Что было сложным: особых сложностей не было, делал все по видео, главное учесть все мелочи
  • Комментарии: отличный урок
  • Архив проекта: Ссылка доступна после самостоятельного выполнения этого урока
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6298 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра


Отчёт от 6298 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Anton  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-07-12 21:47

Антон, мне очень нравится твоя работа, хорошо постарался! Молодец! :)



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: делать уровни для лабиринта
Трудности: Когда делал третий уровень, скопировал форму 2 уровня, переделал, но программа отказывалась компилироваться. Забыл переименовать класс формы, убил на это минут 10 =)
Раньше создание этой игры было на 1 урок пройдено у меня, а когда обновили, оказалось 3 урока, и пришлось проходить их заново
Научился: Работать с объектами, и программировать их взаимодействие.
Трудности: Написать свой уровень.
В 3 уровне реализовал "движущиеся" стены, пришлось немного повозится, но при помощи все того же таймера, все получилось достаточно плавно, хоть и криво с точки зрения реализации.