Курсы по программированию

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.

Демо игры / Игра Быстрощёлк

  • На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
    которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

    Задание:
    Создать игру и поставить свой рекорд.
  • Дата отправки отчёта: 24 июля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 30 мин.
  • Чему научился: И так: использовал DateTime впервые.
    Прочел дополнительную информацию DateTime.
    А так почти всё было новое, кроме настройки форм.
  • Что было сложным: Ничего.
  • Комментарии: Мне всё нравится, я прохожу данный курс, что бы набраться опыта программирования))
    Посмотреть, что и как делаю другие люди.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6296 за Демо игры / Игра Быстрощёлк


Отчёт от 6296 за Демо игры / Игра Быстрощёлк




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. --
Олюшка
Олюшка
ответить
→  Степан Поперечный  # Наноигры / Игра Быстрощёлк / 2015-07-24 13:45

Степан, отличный подход, мне он очень нравится, хорошо подходишь к поставленным целям, с такими действиями ты очень многое получишь и не только в программировании! Молодец! :)



Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Измерять временные промежутки во время выполнения программы.
Спасибо за урок! Предложения: Несколько раз, оценивая работы, просто не поднималась рука нажать "плохо", хотя задание было выполнено "так себе". Что, если вместо "хорошо" и "плохо" ввести оценку выполнения задания (от 1 до 5) и допускать к следующему уроку после набора определенного проходного балла и сохранять баллы в истории. Был бы стимул делать все максимально качественно.


Научился: увеличил массив своих знаний новыми данными ))
Трудности: все просто. урок на порядок проще предыдущего.