Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шахматная олимпиада: вторая часть

Комбинаторика / Динамика. Поле дураков

  • Вступление в тему "Динамическое программирование".
    Решение олимпиадной задачи "Поле дураков".
  • Дата отправки отчёта: 18 июля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 20 мин.
  • Чему научился: Решать подобные задачи с помощью динамики. Отличное решение.
  • Что было сложным: Все понятно, только бывают ошибки по невнимательности.
  • Комментарии: Понравился подход к решению задачи. Надеюсь закрепить знания следующими задачами.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 5868 за Комбинаторика / Динамика. Поле дураков




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Олюшка
Олюшка
ответить
→  Vera  # Комбинаторика / Динамика. Поле дураков / 2015-07-18 23:33

Вера, замечательные продвижения в знаниях! Ты меня радуешь день ото дня! Молодец! :)



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Познакомился с динамическим программированием, нюансами его применения : по аналогии с рекурсией, начинали алгоритм с "конца" и далее итерациями достигли желаемого результата.
Трудности: Особых сложностей не было.
Уроком доволен . Всё прошло в лёгкой, ненавязчивой форме.
Научился: Очевидное (шаблонное) решение далеко не всегда будет лучшим.
Трудности: Будет. Найти ошибку в своём рекурсивном алгоритме. Приведённый пример решает верно, а неизвестный "тестовый 0" - неверно.
Получилось, что два раза решал задачу. Сначала написал свою программу, которая застопорилась на первом же тесте, а потом по уроку сделал второй вариант. Было бы неплохо увидеть начальные данные теста, чтобы найти ошибку в своём варианте.