Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вебинар «Yii + PHP = Завершение» идёт прямо сейчас

Теория ООП / Второй класс

  • На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
    Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
  • Дата отправки отчёта: 3 июня 2015 г.
  • Задание выполнено: за 20 мин.
  • Чему научился: Становится понятным что и как отображает IDE в отношении классов
  • Что было сложным: в принципе ничего, только не понятно зачем выбирать функцию прорисовки квадрата с шириной и высотой
  • Комментарии: нет
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 5331 за Теория ООП / Второй класс




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

2146. Иван
Иван
ответить
→  Андрей  # Теория ООП / Второй класс / 2015-06-03 23:19

Домик получился то, что надо. Для квадрата может и не нужна ширина и высота, а вдруг это будет прямоугольник. Так что квадрат - это частный случай прямоугольника.



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Пока все известно.
Важно было замечание насчет наследования и причины невозможности наследования казалось бы общих характеристик. А так же насчет полиморфизма. Именно такие важные замечания и нужны. Т.е. все действия должны отвечать на вопрос "зачем" и "почему так, а не этак". Пока что в других курсах я не видел таких ответов.
Научился: Пока что ничего нового, но интересно)
Получается, что мы определили методы Draw с разной сигнатурой (имя метода и список его параметров). Мне кажется, что в конструкторе класса Box при определении ширины и высоты прямоугольника можно было не использовать ключевое слово this (то есть, можно сделать как на видео, а можно и без "this"). Хорошо, что начали, так сказать, с азов, чтобы все было понятно: что, зачем и почему)