Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шахматная олимпиада: вторая часть
Вебинар «Решение задач второй шахматной олимпиады» начнётся через 19 час. 38 мин.

Комбинаторика / Полуфинальный урок. Ответы на вопросы

  • Ты уже практически закончил курс «Комбинаторика».
    Пожалуйста, ответь на несколько вопросов.
    Эти ответы пригодятся тебе при записи видеоотзыва.
    (видео в этом уроке нет)
  • Дата отправки отчёта: 2 марта 2016 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 50 мин.
  • Чему научился: Изучил много алгоритмов.
  • Что было сложным: Написать отчет.
  • Комментарии: 1. На тринадцати уроках было рассмотрено много алгоритмов, понравились все. Отдельно могу выделить несколько алгоритмов: заливка области, много ферзей и сложение букв.
    2. Безусловно оправдались, я давно мечтал о курсе Комбинаторики. Последние уроки долго прорабатывал, много материала, интересно, хотелось глубже понять суть алгоритмов.
    3. Курс хорошо разработан и структурирован, замечаний нет. К пожеланиям могу отнести объединение первых консольных уроков в один или два урока. Может имеет смысл давать больше практики в плане решения нестандартных задач с помощью комбинаторики и рекурсии.
    4. Самым ценным и показательным было практическое применение рекурсии и комбинаторики. А вкупе с оптимизацией кода это вообще крутая фишка, редко встретишь на просторах Рунета. В курс вложен огромный труд, богатый опыт, мастерство программирования на уровне интуиции и профессионализм с многолетней практикой. Огромное спасибо, Евгений Витольдович!!!
    5. Николай.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 4992 за Комбинаторика / Полуфинальный урок. Ответы на вопросы




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

6452. Кирилл Шмойлов
Кирилл Шмойлов
ответить
→  Николай  # Комбинаторика / Полуфинальный урок. Ответы на вопросы / 2016-03-03 05:04

Николай, если Вы прошли всю Комбинаторику, тогда закройте свои задачи в подразделе "Help Me", которые относятся к Комбинаторике


1. Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить

  • Отчёт оценивали:
    689Igorenzia+1   9427Иван Алексеевич+1   5760Мариша +1   4467Alcatraz+1   1537Сергей+1   791Валерий Жданов+1   1Евгений Волосатов+1   9408Олег0   9237Mais+1   8886Михаил Ермишин+1   9332Dima0   3506Алексей|BrisK|Кривицкий+1   9528Katrin0   6452Кирилл Шмойлов+1   4004Елена+1   4395Денис+1   6925Артём+1   7645Александр Львович+1   4709Алиса+1   3196Igor Simonov0   5489Serg+1   8566Николай+1   Посетитель+1   Посетитель+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: На данном этапе смог на практике прочувствовать "божественность" рекурсии, в каких случаях можно и даже нужно её применять, с чего начинать формирование рекурсивной функции . Особенно впечатлили уроки "Заливка области" - интересно было наблюдать за пошаговой отработкой алгоритма, "Фракталы.Треугольник Серпинского и кривой Гильберта" - возможностью экспериментировать с различными параметрами, красотой исполнения, применением форм с прорисовкой линий, "Парад Ферзей" - запомнилась подробная проработка консольного интерфейса шахматной доски, алгоритм поиска возможного расположения ферзя на шахматной доске .
Трудности: По времени проработки самыми сложными были задачи "Заливка области", "Фракталы.Треугольник Серпинского" Фракталы. Кривая Гильберта", "Парад Ферзей (NxN) "
Так как тематика для меня совершенно новая и раньше с ней встречаться не приходилось, то замечаний, касательно изложенного материала, с моей стороны нет. Каждый из уроков "разжёван" в полной мере, а главное - есть возможность для творчества :) . Поэтому от меня сплошные плюсы . Так держать ! От себя хочу пожелать ещё больше поводов для творчества, чтобы энергии и времени хватало на всё и вся ! С уважением, Денис .
Научился: 1. Какой алгоритм тебе больше всего понравился? - В уроке "Математические операции" понравился алгоритм решения задачи с созданием отдельного класса для вычислительных действий. 2. Оправдались ли твои ожидания от участия в этом курсе? - Ожидания оправдались, думаю, продолжение курса будет столь же интересным и полезным. 3. Выскажи свои замечания и пожелания по этому курсу. - Замечаний нет. Можно было бы увеличить количество консольных задач, чтоб полученные знания можно было применять для решения не только конкретных, но и похожих задач. 4. Что в этом курсе оказалось самым ценным и полезным для тебя? - Кроме самих алгоритмов курс понравился за комфортные переходы от простого к сложному. Все разъяснено, предлагаются способы типа блоксхем или написания программы для демонстрации действия алгоритма, как это было в заливке консоли и с ферзями.
Решаем дальше!