Курсы по программированию

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.

 3850

-- Григорий

Закрыть

Демо игры / Игра Быстрощёлк

  • На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
    которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

    Задание:
    Создать игру и поставить свой рекорд.
  • Дата отправки отчёта: 3 августа 2015 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 30 мин.
  • Чему научился: Узнал о событии MousDoun, DateTime.
  • Что было сложным: После лабиринта понимание задачи далось намного легче и по времени выполнения - быстрее. Сложностей не возникло.
  • Комментарии: Замечаний нет.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 3850 за Демо игры / Игра Быстрощёлк

Отчёт от 3850 за Демо игры / Игра Быстрощёлк



Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1. --
Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить
→  Григорий  # Наноигры / Игра Быстрощёлк / 2015-08-03 13:53

То ли еще будет, Григорий....


24. --
Олюшка
Олюшка
ответить
→  Григорий  # Наноигры / Игра Быстрощёлк / 2015-08-03 15:19

Григорий, отличный результат обучения, я очень рада твоим достижениям! Молодец! :)



Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
11343. Алексей / Демо игры / Игра Быстрощёлк


Научился: Работа с событиями, функции работы со временем.
Все доступно и понятно изложено.
8946. inward / Демо игры / Игра Быстрощёлк


Научился: Измерять временные промежутки во время выполнения программы.
Спасибо за урок! Предложения: Несколько раз, оценивая работы, просто не поднималась рука нажать "плохо", хотя задание было выполнено "так себе". Что, если вместо "хорошо" и "плохо" ввести оценку выполнения задания (от 1 до 5) и допускать к следующему уроку после набора определенного проходного балла и сохранять баллы в истории. Был бы стимул делать все максимально качественно.