Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Теория ООП / Второй класс

  • На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
    Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
  • Дата отправки отчёта: 11 мая 2015 г.
  • Задание выполнено: за 15 мин.
  • Чему научился: повторение - мать учения.
  • Что было сложным: всё просто
  • Комментарии: всё просто
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 3397 за Теория ООП / Второй класс




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Sergey  # Теория ООП / Второй класс / 2015-05-11 11:12

Да, Сергей, пока повторение, однако это тоже нужно, это база от которой отталкиваешься и на нее наслаиваются новые знания, так что уже скоро будет интересней)



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: пока еще не знаю есть вопрос, что-то слегка запуталась в построение прямоугольника
Трудности: еще не знаю точно, мне пока понятно
возможно я что-то не поняла в создании прямоугольника, хотя во втором уроке, когда мы его первый раз нарисовали вы обозначили, что при рисовании его мы задаем координаты верхнего левого угла и ширину, и высоту…. а в этом уроке вы сначала изменили его параметры, до описания метода Draw(Box box), а затем уже начали в классе Box, в конструкторе, вычитать из координаты верхнего угла координаты ширины и высоты, просмотрите пожалуйста этот момент, я пересматривала несколько раз и так этого и не поняла, вот тут просто как мы раньше его и рисовали во втором уроке https://msdn.microsoft.com/ru-ru/library/x6hb4eba(v=vs.110).aspx, у меня параметры изначально были другие и когда я начала повторять за вами мой прямоугольник уменьшился и это логично ведь мы просто ширину и высоту уменьшили…. хотя может я все же недопонимаю чего, если не трудно объясните!!!! Спасибо!!!))))
Научился: Повторил создание класса
Трудности: Все так же сложности с классами.
Пока без комментариев занимаемся дальше )