Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вступай в Телеграм чат проекта
Вебинар «Мы начинаем PHP + Yii2» начнётся через 2 дня 15 час. 11 мин.

Демо софт / Квадратный калейдоскоп

  • На этом уроке мы будем работать с графикой.
    На панели нарисуем графические примитивы
    и симметрично их многократно дублируем.
    Прежде чем начать писать программу,
    почитай о Калейдоскопе на Википедии.

    Задание:
    Написать квадратный калейдоскоп.
  • Дата отправки отчёта: 18 ноября 2014 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 00 мин.
  • Что было сложным: ничего
  • Комментарии: все достаточно прозрачно. спасибо что рассказали про граф
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 2304 за Демо софт / Квадратный калейдоскоп


Отчёт от 2304 за Демо софт / Квадратный калейдоскоп




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    6452Кирилл Шмойлов+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Узнал о возможности рисования в WinForms
Трудности: Организовать динамическое формирование панелей для рисования, а также подготовить функцию, рисующую элементы на форме.
Спасибо за интересный, но местами весьма трудный урок.


Научился: Создавать графические объекты (приходится немного вспомнить геометрию), работать с графической библиотекой.
Трудности: Не потерять ход мыслей преподавателя
До конца не разобрался почему у нас получилась смесь: и объекты Box с вызовом обычных функций и статические методы. Надо подумать на досуге..................................................................................................................................