Курсы по программированию

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.

Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация

  • Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
    Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
    А чтобы понять, как она работает -
    сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.

  • Дата отправки отчёта: 27 января 2019 г.
  • Задание выполнено: за 1 мин.
  • Чему научился: разбирался с координатами
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 17425 за Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация


Отчёт от 17425 за Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

8275. --
Tekashnik
Tekashnik
ответить
→  ser2018  # Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация / 2019-01-28 07:46

Хороший урок по построение комбинаторных алгоритмов. Сам курс Комбинаторика очень важный и нужный для становления мозга программиста, вне зависимости от языка программирования)


  • Отчёт оценивали:
    2146Иван+1   3922Александр+1   9913vip+1   791Валерий Жданов+1   Посетитель+1   8275Tekashnik+1   17947Dmitry Sinitsin+1   20659no name+1   16396Денис+1  

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Реализовал рекурсивный алгоритм поиска расстановки ферзей на шахматной доске заданного размера. Увидел пример визуализации данного алгоритма. В ближайшее время планирую его реализовать.
Трудности: Достаточно сложный урок, но если все внимательно слушать - то все понятно



Научился: Повторил работу с рекурсией, созданием графического интерфейса программы.
Трудности: Написать программу демонстрации алгоритма.
По сути, в прошлом уроке уже был представлен алгоритм решения задачи для N ферзей, в этом уроке было повторение. И дополнительно было предложено написать программу демонстрации алгоритма в консольном режиме. Я решил, что в графическом режиме это будет нагляднее и написал Windows Forms приложение. Информацию выводил в динамическую матрицу pictureBox.