Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шахматная олимпиада: вторая часть
Вебинар «Решение задач второй шахматной олимпиады» начнётся через 12 час. 49 мин.

Комбинаторика / Полуфинальный урок. Ответы на вопросы

  • Ты уже практически закончил курс «Комбинаторика».
    Пожалуйста, ответь на несколько вопросов.
    Эти ответы пригодятся тебе при записи видеоотзыва.
    (видео в этом уроке нет)
  • Дата отправки отчёта: 12 декабря 2014 г.
  • Задание выполнено: за 16 час. 40 мин.
  • Чему научился:
  • Что было сложным: Разобраться с рекурсией, но теперь то она от меня не уйдёт!
  • Комментарии: Все алгоритмы оч интересные, но самый интересный - проход по графу, эту тему не знал.Также понравились комбинаторические алгоритмы, их начал писать на более высоком уровне(надеюсь), ну а битвы с рекурсией не закончатся никогда)). Ожидания оправдались процентов на 95, хотелось бы побольше задач+разборов. Самое ценное - наверное всё, тк мне нужно выиграть вузовскую олимпиаду по проге, поюзаем всё;
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 1644 за Комбинаторика / Полуфинальный урок. Ответы на вопросы




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

2237. petro_zzz
petro_zzz
ответить
→  Стас  # Теория алгоритмов / Отзыв о Теории алгоритмов / 2014-12-12 13:24

1. Какой алгоритм тебе больше всего понравился?
2. Оправдались ли твои ожидания от участия в этом курса?
3. Выскажи свои замечания и пожелания по этому курсу.
4. Что в этом курсе оказалось самым ценным и полезным для тебя?


1. Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить

  • Отчёт оценивали:
    1Евгений Волосатов+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: На данном этапе смог на практике прочувствовать "божественность" рекурсии, в каких случаях можно и даже нужно её применять, с чего начинать формирование рекурсивной функции . Особенно впечатлили уроки "Заливка области" - интересно было наблюдать за пошаговой отработкой алгоритма, "Фракталы.Треугольник Серпинского и кривой Гильберта" - возможностью экспериментировать с различными параметрами, красотой исполнения, применением форм с прорисовкой линий, "Парад Ферзей" - запомнилась подробная проработка консольного интерфейса шахматной доски, алгоритм поиска возможного расположения ферзя на шахматной доске .
Трудности: По времени проработки самыми сложными были задачи "Заливка области", "Фракталы.Треугольник Серпинского" Фракталы. Кривая Гильберта", "Парад Ферзей (NxN) "
Так как тематика для меня совершенно новая и раньше с ней встречаться не приходилось, то замечаний, касательно изложенного материала, с моей стороны нет. Каждый из уроков "разжёван" в полной мере, а главное - есть возможность для творчества :) . Поэтому от меня сплошные плюсы . Так держать ! От себя хочу пожелать ещё больше поводов для творчества, чтобы энергии и времени хватало на всё и вся ! С уважением, Денис .
Научился: Писать отзыв о курсе)
Трудности: Разбираться в алгоритмах до полного понимания их работы.
1. Больше всего мне понравился алгоритм поиска расстановки ферзей на шахматной доске. 2. Мои ожидания оправдались полностью. Все рассмотренные алгоритмы очень наглядные, хорошо объясняются и если прорабатываешь их, то получаешь необходимые навыки на будущее. 3. Замечаний нету. Хотя бывало, что нужно картинок к отчету к видеоуроку прикрепить больше чем можно) Было бы неплохо добавить несколько вип-уроков по решению некоторых задач. 4. Самым ценным оказалась работа с рекурсивными алгоритмами, когда действительно понимаешь как именно нужно строить рекурсию, когда это делать и когда ее действительно нужно использовать. 5. Александр.