Меня больше всего радует увеличение светового дня - можно успеть после работы немного погулять - засветло.
В первый день весны, 1 марта, я проведу очередной вебинар.
Мы напишем программу "Устный счёт" для тренировки основных арифметических действий, в уме.
Начало вебинара: 22:00 (время московское)
Продолжительность: 45 минут
Адрес вебинара: http://join.me/volosatov
Не опаздывай, я всегда начинаю вовремя.
Если ты в первый раз - заходи на 10 минут раньше, чтобы успеть настроить звук.
Ещё хочу обратиться к тем, кто в прошлый раз приобрёл платные уроки.
Купить платный урок - это только половина дела,
остальная половина будет после выполнения домашнего задания.
Моя цель - чтобы у каждого получилось выполнить домашнее задание,
а тем более тем, кто заплатил за это деньги.
Не расслабляйся, выполняй домашние задания,
завтра будет свежий глоток весны, новая порция интерактива!
До встречи на вебинаре.
С уважением,
Евгений Витольдович.
P.S. Завтра хочу снова искупаться в проруби, это так здорово!
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы.
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки»,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Научился: На курсе поработал создал несколько вариантов часов, используя WPF.
Несмотря на некоторый опыт и освоенную литературу (Шилдт, Зиборов) с WPF по прежнему особо не знаком, поэтому было интересно) Трудности: Если и возникали сложности, то больше в плане понимания координат в 3D и "как улучшить", а не в плане усвоения материала курса.
По курсу :
Некоторые решения казались немного топорными, но для новичка хорошо.
Хотя не думаю, что кто-то с начинает изучение C# с WPF и возможно стоит делать более изящно в курсе по нему (хотя бы без копирования кода).
Ну и просматривал все видео на х1,5, хотя тут я думаю очень субъективно.
По финальному уроку:
Финальный урок - это точка отказа на данном ресурсе.
Меня и, судя по разнице между выполнившими последнее задание и финал на любом видео-курсе, многих других совсем не мотивирует записывать даже короткое видео о курсе. Вот совсем. Ладно 1-2 раза на первых курсах - заодно научиться делать видео, представлять себя и работу, публиковать и т.п. Но каждый раз - это явно лишнее.
И т.к. финал фактически не на что не влияет, кроме мотивации осваивать другие курсы ресурса, как итог - просто забиваешь на выполнение финала. Это дает чувство неудовлетворенности от курса (нет 100% же!) и уменьшает желание начинать новый, т.к. там опять будет финал.
Отчеты по этапам - хорошо и даже очень, их полезность чувствуется. Но финальное видео - сплошной негатив.
P.S.: Данный отчет, как я понимаю, должен быть отклонен, т.к. не выполнено его основное условие - видео. Но решил, что лучше я отправлю такой с объяснением своей позиции (и, полагаю, не только моей), чем просто забью на него, как сделал в тех же Наноиграх.
Научился: Я уже записывал видео обзор своей программы-реализации про расстановку ферзей, и по скольку эта программа мне по душе, то я ее сюда и выложу) Трудности: Сложностей не было
