Мы закончили первую часть курса, создали шахматную доску, запустили её на Windows.
Напишите отзыв о первой части курса: что получилось, что было сложным, что ещё вы добавите в программу.
Дата отправки отчёта:
4 января 2019 г.
Задание выполнено: за
21 мин.
Чему научился:
Начало было интересным. Рановато для финального урока. Будем продолжать. Юнити конечно - сила. Ролик прикольный. )
Оценка видео-уроку:
Оцени работу
Сохранить страницу:
Отчёт оценивали: 11589. Yefim+117947. Dmitry Sinitsin+11. Евгений Волосатов+15394. Anton+110895. Danil42Russia+120071. New programist+13506. Алексей|BrisK|Кривицкий+1791. Валерий Жданов+13922. Александр+117606. Виктор+120659. no name+118688. Arslan+1
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы.
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки»,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Научился: Видеоотзыв писать не буду - рановато, но в принципе я рад, что фигурки ходят и уже в моих руках есть некая такая виртуальная шахматная доска. В принципе, если это портировать на Андроид, то можно дороге иметь такую шахматную доску. Трудности: Придумывать что было сложным. Да ничего сложного не было.
Научился: Всё получилось, пока что эта часть курса не слишком выходила за рамки уже освоенного мной ранее.
Понравилось качественное сопровождение голосом. Практически ничего не пропущено, всмысле -
абсолютному новичку, если он просто ВНИМАТЕЛЬНО следует инструкциям - будет просто повторить
все описанные действия. Пройденным путём доволен, т.к. освоение Unity начал недавно.
Всё больше и больше вникаю в настройки компонентов, взаимосвязи, структуру проекта и т.д.
Нужен ещё опыт - надеюсь приобрести его за время прохождения курса. Трудности: Эта часть курса хорошо простроена - никаких замечаний, кроме указанного ранее - нет.
