Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо игры / Игра Быстрощёлк

  • На этом уроке мы создадим мини-игрушку «Быстрощёлк»,
    которая поможет узнать максимальную скорость нажатия кнопок мышки.

    Задание:
    Создать игру и поставить свой рекорд.
  • Дата отправки отчёта: 16 декабря 2015 г.
  • Задание выполнено: за 30 мин.
  • Чему научился: Создавать таймеры
  • Что было сложным: всё было понятно
  • Комментарии: Очень интересный урок
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 8365 за Демо игры / Игра Быстрощёлк




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Анастасия  # Наноигры / Игра Быстрощёлк / 2015-12-16 17:38

Анастасия, шикарный результат и рада что урок был интересный для тебя и полезный! :)


  • Отчёт оценивали:
    1Евгений Волосатов+1   6925Артём+1   4395Денис+1   7645Александр Львович+1   7448Sergey Shumskiy+1   459Сергей Сергеевич+1   4992Николай+1   6203Николай (nick27m)+1   7449Elena Karpanova+1   8274Виктор 0   7276Ильшат+1   7180Laurita Žalalytė+1   8407Наталья+1   7901Влад+1   24Оля+1   6458Илья+1   6958Кирилл+1   1710Степан+1   5649Максим Лапшинов+1   791Валерий Жданов+1   7980Сергей Лузум+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Изучил класс DateTime
Трудности: Разобраться в классе DateTime
Не хватает пояснения логики работы программы, все слишком быстро объясняете, понимать не успеваешь
Научился: Измерять временные промежутки во время выполнения программы.
Спасибо за урок! Предложения: Несколько раз, оценивая работы, просто не поднималась рука нажать "плохо", хотя задание было выполнено "так себе". Что, если вместо "хорошо" и "плохо" ввести оценку выполнения задания (от 1 до 5) и допускать к следующему уроку после набора определенного проходного балла и сохранять баллы в истории. Был бы стимул делать все максимально качественно.