Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Только на выходных Три пакета за 2995 руб.

Инфобизнес / Иерархия учебных материалов

  • На этом уроке мы обсудим основной
    принцип размещения учебных материалов.
    Что есть раздел/курс/модуль/урок/шаг.
  • Дата отправки отчёта: 8 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 30 мин.
  • Чему научился: Слушать внимательно
  • Что было сложным: Было интересно
  • Комментарии: Сложно что то придумать в уроке если ты не преподаватель, но в школе/институте все учились и поэтому можно взять что то оттуда у самых креативных преподавателей. Я предлагаю, в каждом\ а может и не в каждом уроке сделать, что то типа найди ошибку в коде, весело интересно, а самое главное очень полезно, учит ещё читать чужой код ;)
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 8275 за Инфобизнес / Иерархия учебных материалов




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    6925Артём+1   8886Михаил Ермишин+1   4992Николай+1   459Сергей Сергеевич+1   8407Наталья+1   1Евгений Витольдович+1   5760Мариша +1   3664данила+1   6282Михаил+1   6987MichGar+1   9223Димитрий Третьяков0   8846Сергей+1   7645Александр Львович+1   689Igorenzia+1   6195sergey+1   5868Vera+1   7276Ильшат+1   2639Морозов Юрий Александрович+1   3747Сергей+1   8946inward+1   4699Сергей Витальевич+1   8275Tekashnik+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Внимательно слушать лекцию.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. ________________________________________
Научился: постарался понять, как все работает
Добровольное тестирование по теме. урока. то есть не большой тест. чтобы проверить на сколько понял данную тему. то есть. бул урок например кубики с делегатами. и тест после урока. вопросы с вариантами ответа: 1)что есть делегат, 2)для чего делегат? 3) возможно ли на делегат повесить N-методов?