Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Микроигры / Игра 15 - Картинка

  • Переделываем игру Пятнашки в Пазл картинки.
    Убираем кнопки, вместо них динамически размещаем матрицу PictureBox'ов,
    в которые загружаем кусочки картинки, предварительно разрезав их
    и сохранив все части картинки в матрицу Image.
    Размер поля можно будет выбирать, от 3 на 3 до 6 на 6.
  • Дата отправки отчёта: 30 декабря 2015 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 00 мин.
  • Чему научился: Закрепил знания по уроку "Калейдоскоп" из курса "Прикладные", т.к. создание PB было очень похожим.
  • Что было сложным: Очень трудная программа, особенно алгоритм "разрезания".
  • Комментарии: Трудная тема, конечно, но урок полезный:)
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6925 за Микроигры / Игра 15 - Картинка


Отчёт от 6925 за Микроигры / Игра 15 - Картинка




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    6458Илья+1   8275Tekashnik0   4004Елена+1   7226Наталья+1   7645Александр Львович+1   4395Денис+1   459Сергей Сергеевич+1   4992Николай+1   7276Ильшат+1   5232Игорь+1   5282Дмитрий Максимов+1   6391Владимир+1   6452Кирилл Шмойлов+1   7901Влад+1   6203Николай (nick27m)+1   1Евгений Волосатов+1   8005Александр+1   Посетитель+1   689Igorenzia+1   6509Степан Фендьо+1   6885lomik+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Динамическому созданию элементов на форме.
Трудности: Как всегда -логика программы. С этими массивами, координатами совсем беда.
Все отлично.
Научился: затрудняюсь ответить, алгоритм этой игры очень сложный, нужно еще работать над этой программой,чтобы понять и почувствовать весь код
Трудности: реализация этой игры, было много ошибок, я запутался, у меня ушло очень много времени, но я справился наконец
Урок был очень сложным, после такого урока, у меня уже brain storm)))