Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
1-2-3 мая - Создай online игру!

Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты N

  • На этом уроке мы рассмотрим
    два основных способа решения комбинаторных задач:
    Первый способ - когда известно количество объектов - вложенные циклы.
    Второй способ - любое количество объектов - использование рекурсии.

    Задание:
    Решить задачу «Счастливые билеты N».
    Скачать книжку для чтения по комбинаторике:
    Как решать комбинаторные задачи.
  • Дата отправки отчёта: 28 октября 2015 г.
  • Задание выполнено: за 3 час. 00 мин.
  • Чему научился: Терпению и поглубже познал алгоритм работы данной функции
  • Что было сложным: Расписать пошагово как она работает, следовать за логической нитью работы функции.
    Знания получил, как она работает, но они достаточно зыбкие. Сам написать не зная ее наизусть вряд ли смогу.
  • Комментарии: Все отлично. Только рука не поднялась робота обмануть, по вашему совету. :)
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6696 за Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты N




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Олюшка
Олюшка
ответить
→  Владимир Борисенко  # Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты N / 2015-10-28 22:43

Владимир, Робот Шарп тебе очень признателен, он очень рад такими учениками! :)




Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: увидела разницу между решением поиска всех шестизначных чисел, где сумма трёх первых цифр равна сумме трёх последних цифр, с помощью циклов for и с помощью рекурсии, продолжила ознакомление с рекурсией, оптимизации программы для увеличении скорости работы
Трудности:  пройти последний тест, мой Шарпичек не пропускал, таймер 5 сек. пришлось обдурить его! ;)
Замечательный Урок! Я это сделала! Я очень счастлива что у меня получилось!!!! Ура! Спасибо Евгений за такую возможность!
Научился: находить решение задачи о счастливых билетах для N = 1 ... 5, используя рекурсивный алгоритм. находить сумму цифр произвольного N-разрядного числа.
Трудности: чуть не запутался со скобками в своем решении :) зато почти динамика, хотя конечно решение у меня больше переборное.
нет