Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Теория ООП / Второй класс

  • На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
    Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
  • Дата отправки отчёта: 11 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 15 мин.
  • Чему научился: ***
  • Что было сложным: Ничего сложного
  • Комментарии: No comments
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 5565 за Теория ООП / Второй класс




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    5565Frank+1   689Igorenzia+1   6925Артём+1   7157muxasio+1   8886Михаил Ермишин+1   4992Николай+1   7645Александр Львович+1   6195sergey+1   459Сергей Сергеевич+1   2639Морозов Юрий Александрович+1   1Евгений Волосатов+1   5760Мариша +1   8275Tekashnik+1   4395Денис+1   3747Сергей+1   8946inward+1   7276Ильшат+1   4467Alcatraz+1   2146Иван+1   3506Алексей|BrisK|Кривицкий+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился:  Узнал, что метод DrawRectangle не всегда работает корректно: при отрицательной ширине или высоте прямоугольник не отображается
Трудности: Непонятно почему на понели задач иконка приложения выглядит стандартно, т.е. не не так, как я предполагал.
Взял на себя смелость создать класс Box чуть по другому. Для объекта pen = new Pen(Color.Blue, 5); взял конструктор с параметром толщина линии. Домик стал выглядеть волее убедительно.
Научился: При запущенном приложении окно Solution Explorer пропадало. Научился включать его отображение :) Достаточно было просто зайти в меню View и выбрать пункт Solution Explorer
Понравилось Ваше решения с конвертированием координат второй точки в высоту и ширину прямоугольника