Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо игры / Лабиринт 2D - меню

  • Начинаем создание игры - многоуровнего лабиринта.
    На этом уроке мы создадим главное меню и класс для воспроизведения звуков.

    Задание:
    Создать заготовку для будущего лабиринта.
  • Дата отправки отчёта: 19 мая 2015 г.
  • Задание выполнено: за 30 мин.
  • Чему научился: Создавать классы и методы (функции), создавать обработчики событий (на чекбоксы и кнопки), использовать ресурсы (звуки и изображения)
  • Что было сложным: Немного сложно бывает простраивать связь между классами, методами (функциями), особенно когда они разбросаны по разным файлам, но думаю с опытом это пройдёт.
  • Комментарии: Интересные приложения, интересно заниматься, писать программы. Большое спасибо за курс.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 5388 за Демо игры / Лабиринт 2D - меню




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1. Евгений Витольдович
Евгений Витольдович
ответить
→  ivan  # Мини игры / Лабиринт 2D - меню / 2015-05-19 23:51

Иван, всё для тебя, только учись, только работай!



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: добавлять звук
Трудности: много нового, с первого раза не понятно.
мне нравиться
Научился: На этом уроке научился создавать классы для последующего использования в основной программе на примере класса Sound.cs, где подключается библиотека System.Media для работы со звуком. Изучил некоторые методы подкласса SoundPlayer (воспроизведение аудио взятого с ресурсов программы). Повторил основные приёмы работы с Windows формой и размещением/настройкой на ней элементов управления.
Трудности: При проработке данного урока сложностей не возникло.
Очень понравился анекдот про приезд делегации из СССР в США (ответ на вопрос "зачем для воспроизведения аудио создавать отдельный класс" - " везде нужны перегородки ")