Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шаблоны Проектирования / Java

Чашка кофе / VIP урок. Змейка

  • Создаём популярную игру «Змейка».
    На примере простых объектов демонстрация основ ООП.
  • Дата отправки отчёта: 6 июля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 4 час. 00 мин.
  • Чему научился: Дальнейшая практика использования С#, с формой еще раз поработала, динамическое создание объектов разных и тд.
  • Что было сложным: Придумать, что добавить от себя. Я добавила отслеживание окончания игры - если врежешься в стену или в змейкин хвост, подсчет очков - съеденных кроликов и 3 уровня с дополнительными стенами и разным количеством кроликов
  • Комментарии: Все понравилось, очень хороший видеоурок. Спасибо.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 5026 за Чашка кофе / VIP урок. Змейка


Отчёт от 5026 за Чашка кофе / VIP урок. Змейка




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Екатерина  # Микроигры / Змейка / 2015-07-06 12:45

Екатерина, работа отличная, очень хорошо сделала и уровни добавила! Ты, Молодец! Мне очень нравятся твои успехи и результаты! :)


5. Женя
Женя
ответить
→  Екатерина  # Микроигры / Змейка / 2015-07-06 11:01

Молодец, Катя, со стенами это ты прикольно придумала!


2146. Иван
Иван
ответить
→  Екатерина  # Микроигры / Змейка / 2015-07-06 10:37

Очень красиво получилось, и кролики симпатичные.


  • Отчёт оценивали:
    24Оля+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Научился разделять проект на несколько кусков, каждый из которых отвечает строго за свою часть, друг другу не мешая, а только дополняя и помогая!
Трудности: Понять перемещение почему происходит от хвоста к голове. Я думаю потому что голову перемещаем в конец массива, замещая её частью "кролика".
УРА! Я наконец-то САМОСТОЯТЕЛЬНО придумал и РЕАЛИЗОВАЛ использование ДЕЛЕГАТА!!! У меня в классе Map() идет подсчет "кроликов", а с помощью делегата я выполняю отображение информации о количестве оставшихся "кроликов" на Форме. Правильное применение? Добавил что нельзя самого себя съедать, нельзя врезаться в стенки. Добавил что при окончании уровня(когда съедены все "кролики", у меня это Сердца, а их опр.количество - 20 + 4 на форме), происходит смена уровня и усложняется тем, что на уровне увеличивается количество стен, которые мешают. Уже после шестого уровня становится довольно-таки сложно, поэтому решил не заморачиваться со скоростью змейки.
Научился: Работе с классами и рисовать
Трудности: Вроде ничего
Есть несколько собственных моментов - тело змеи реализовал через динамический список, слегка переделал логику класса Map, добавил поле для вывода длины змеи и каждые 10 съеденных кроликов увеличение уровня - змейка ускоряется. Пришлось также избавиться от пары багов : во-первых, если быстро нажать две клавиши, то змейка развернется на месте и врежется в себя, а во-вторых - кролики иногда появляются прямо на змейке.