Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Теория ООП / Второй класс

  • На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
    Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
  • Дата отправки отчёта: 23 сентября 2015 г.
  • Задание выполнено: за 15 мин.
  • Чему научился: Понял ошибки, неправильно понимал ключевое слово this. Это хорошо :)
  • Что было сложным: Ничего
  • Комментарии: Все отлично!
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 4883 за Теория ООП / Второй класс




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Олюшка
Олюшка
ответить
→  Василий  # Теория ООП / Второй класс / 2015-09-23 20:54

Василий, очень рада что урок понравился и было полезен!



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Узнал о термине "загруженность функции" и узнал когда будет ошибкой использовать наследование классов.
Трудности: Тема этого урока была мне понятна.
На этом уроке разобрали случай с наследованием класса(в данном случае мы не стали его наследовать(эти 2 класса хоть и имеют одинаковые элемент, но и одновременно исполняют разные задачи(Класс Line - рисует линию, Box - рисует квадрат.) ) ). И разобрали термин "Загруженность функций". P.S Евгений Витольдович, Спасибо что ответили на вопрос "как мы использовали 2 функции с одинаковым название", забавно вышло :) .
Научился: Что не надо искать наследование там, где его логически нет, даже если идут похожие параметры.
Трудности: Немного запутался, когда вместо ширины и длины надо было указывать координаты x2y2 для прямоугольника. Но благодаря тому, что у меня их 4 быстро разобрался.
Спасибо за урок.