Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вступай в Телеграм чат проекта | Обход блокировки
Игровой комплекс Сокобан - Введи код скидки

Демо софт / Английские карточки

  • На этом уроке мы будем переключать карточки и воспроизводить медиа-файлы.

    Задание:
    Написать программу для изучения английских слов.
  • Дата отправки отчёта: 6 ноября 2014 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 30 мин.
  • Что было сложным: делал в WPF , поэтому помучился с mediaelement.
  • Комментарии: Вместо того, чтобы плодить функции для доступа  к объектам класса dictionary использовал свойства(на си шарпе все же программируем то :) )
    Почему-то, когда во время проигрывания видео, переношу окно программы на второй монитор, видео останавливается и больше не запускается. Никто не знает в чем может быть проблема? В остальном все работает отлично!
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 3024 за Демо софт / Английские карточки




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    6452Кирилл Шмойлов+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Трудности: Попытка сделать в 2013 студии, а потом перенесение в 2008.
Слишком много мест с копипастой, что является опасным и не эффективным. Совершенно глупая мысль в конце. Видио уроки не должны быть похожими на вэбинары. Открывая видео урок я ожидаю увидеть максимально подробную и точную информацию по заданной теме, а не "Я не буду это объяснять", "Ой, ошибочка", "Ой забыл!", "А вот это я не помню я спрошу у гугла" и дальше следует копипаста с другого сайта БЕЗ ОБЪЯСНЕНИЙ того, что конкретно скопипастили и что и как в отдельности там работает(это было не здесь, но где-то раньше и неоднократно). Лучше вместо/совместно с планом(который оставляет желать лучшего по части логики) разбирать алгоритм программы хотя б из банальных блок-схем.


Трудности: Для меня очень сложный урок. Трудности были с массивами с циклами. Не совсем понимаю как работают DirectoryInfo, Fileinfo. Не совсем понимаю как ведет себя переменная J в этом уроке. Надо будет практиковаться.
Этот видео курс впервые сталкивает меня с циклами и массивами + DirectoryInfo, Fileinfo. А в итоге объяснений минимум. (Это только мое мнение)