Online обучение c#

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.

 16911

-- Margarita

Закрыть

Статистика по видеоурокам

  • Всего просмотрено уроков: 5
  • Всего выполнено уроков: 4

Отчёты по видеоурокам

Дата Видеоурок Результат
2018-02-14 18:02 Нано-игры Скорость реакции. Блок-схема + 15 1 час. 2 мин.
--
Рисовать в paint без мыши))))
2018-01-24 12:14 Теория ООП Инкапсуляция мечты + 15 27 мин.
Мое понимание инкапсуляции. Без терминов, только как я ее рисую в своей голове ассоциацией.  Есть у нас человек. У него есть внутренние органы. Но к этим внутренним органам не всем дозволено иметь доступ. Только врачу, да и то не каждому. Вот мы и закрываем наш класс "внутренние органы" от ненужных рук, чтобы не наворотили там чего не нужно. Но оставляем право хирургу, к примеру, доступ.
Ничего
2018-01-20 17:11 Нано-игры Арканоид - Шарик и кирпичики + 15 3 час. 5 мин.
Познакомилась с новыми методами. Вспомнила геометрию.
Понять геометрию отскока от преград.  Похоже мои комментарии будут связаны с моим увлекательным поиском багов. В момент, когда шарик соприкасался с кирпичиком, игра замирала и требовалось нажать Enter для запуска опять. Начала проверять весь код и нашла ошибку  timer.Enabled = false; -  я вставила в метод drop_brick. Почему?
Да кто ж его знает))))
Немного посидела над счетчиком. В голове представляю, что нужно сделать, но за отсутствием опыта пока не понимаю как реализовать.
2018-01-19 16:35 Нано-игры Арканоид - Уровень и ракетка + 15 3 час. 36 мин.
Обратила внимание, что я бываю очень невнимательна.
Познакомилась с form, до этого не пробовала.
Это мой первый вебинар на этом сайте. Я все думала: "Да что там, легкотня! Повторяй за лектором, и все получится." Но не тут то было. Сначала я два раза создала форму,
удалив одну, студия "ругалась" на что-то я никак не могла понять, что ей надо, удалила все, начала заново. Пока дело не дошло до ракетки все было отлично,
и тут я понимаю, что label left/right перепутала))))) (как настоящий водитель-женщина). Ракета все равно не
хотела двигаться вообще никак. Глухо. Я поменяла просто названия label, движения никакого. Потом вернула их названия назад и просто поменяла местами и о ЧУДО, все поехало.
В общем поиздевалась я над ракеткой еще как. И вообще все очень долго искала, потому что перевела на английскую версию, но это дело наживное.
  Нано-игры Скорость реакции. Три картинки по таймеру   Открыто


Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
16911. Margarita / Нано-игры / Арканоид - Уровень и ракетка


Научился: Обратила внимание, что я бываю очень невнимательна. Познакомилась с form, до этого не пробовала.
Трудности: Это мой первый вебинар на этом сайте. Я все думала: "Да что там, легкотня! Повторяй за лектором, и все получится." Но не тут то было. Сначала я два раза создала форму, удалив одну, студия "ругалась" на что-то я никак не могла понять, что ей надо, удалила все, начала заново. Пока дело не дошло до ракетки все было отлично, и тут я понимаю, что label left/right перепутала))))) (как настоящий водитель-женщина). Ракета все равно не хотела двигаться вообще никак. Глухо. Я поменяла просто названия label, движения никакого. Потом вернула их названия назад и просто поменяла местами и о ЧУДО, все поехало. В общем поиздевалась я над ракеткой еще как. И вообще все очень долго искала, потому что перевела на английскую версию, но это дело наживное.

16911. Margarita / Теория ООП / Инкапсуляция мечты


Научился: Мое понимание инкапсуляции. Без терминов, только как я ее рисую в своей голове ассоциацией. Есть у нас человек. У него есть внутренние органы. Но к этим внутренним органам не всем дозволено иметь доступ. Только врачу, да и то не каждому. Вот мы и закрываем наш класс "внутренние органы" от ненужных рук, чтобы не наворотили там чего не нужно. Но оставляем право хирургу, к примеру, доступ.