Курсы по программированию

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.

Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация

  • Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
    Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
    А чтобы понять, как она работает -
    сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.

  • Дата отправки отчёта: 19 июля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 3 час. 45 мин.
  • Чему научился: визуализация алгорита в консоли
  • Что было сложным: ничего
  • Комментарии: отличный урок, пришлось потратить несколько часов, но воссоздал алгоритм, подробнее на приложенном видео
  • Оценка видео-уроку:
  • Видеозапись: https://youtu.be/-2TtVhX2vsU
Отчёт от 10558 за Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1. --
Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить
→  Иван Воронин  # Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация / 2016-07-19 23:36

Очень красиво и старательно всё нарисовал, это великолепно!


10558. --
Иван Воронин
Иван Воронин
ответить
→  Евгений Волосатов  # Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация / 2016-07-20 01:50

спасибо, это третья версия, взял у дочки карандаши и решил не торопиться



Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Реализовал рекурсивный алгоритм поиска расстановки ферзей на шахматной доске заданного размера. Увидел пример визуализации данного алгоритма. В ближайшее время планирую его реализовать.
Трудности: Достаточно сложный урок, но если все внимательно слушать - то все понятно



Научился: Повторил работу с рекурсией, созданием графического интерфейса программы.
Трудности: Написать программу демонстрации алгоритма.
По сути, в прошлом уроке уже был представлен алгоритм решения задачи для N ферзей, в этом уроке было повторение. И дополнительно было предложено написать программу демонстрации алгоритма в консольном режиме. Я решил, что в графическом режиме это будет нагляднее и написал Windows Forms приложение. Информацию выводил в динамическую матрицу pictureBox.