Делаем движение шарика, отскок его от стен и ракетки, а также выбивание кирпичиков.
Дата отправки отчёта:
28 июля 2016 г.
Задание выполнено: за
3 час. 00 мин.
Чему научился:
На этом уроке я научился создавать алгоритмы перемещения шарика, также отскока от ракетки, и выбивания кирпичиков.
Что было сложным:
Понимание алгоритмов, координат.
Комментарии:
В общем вместо Label я решил поставить PictureBox(9 штук).В них я добавил 9 картинок состоящей из одной целой картинки.Картинка в образе некого Злодея.С точки зрения психологии, я думаю даже будет отличным способом снять напряжение, вылить агрессию, накопившийся негатив, проецируя это на уничтожение картинки.Картинки можно ставить я думаю разные, под какую-нибудь задачу.К примеру у Человека есть цель в жизни, а к этой цели чтобы прийти необходимо преодолеть препятствия, так вот сбивая шариком эти фрагменты, для своего сознания ты моделируешь ситуацию, где ты с лёгкостью проходишь эти препятствия расположенные на твоём пути к цели!
Оценка видео-уроку:
Оцени работу
Сохранить страницу:
Начинаем практику по языку C#
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы.
На нашем сайте очень много практических упражнений.
После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку
«C# Вебинары и Видеоуроки»,
у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.
Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма —
приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках,
полезная информация по C#.
Научился: Обрабатывать отскоки шарика от стен и кирпичиков Трудности: Не получилось перенести количество жизней из одного уровня в другой. Пробовала сделать через глобальную переменную, но что-то тоже не дало результатов. Либо я просто неправильно делала - Добавила возможность постановки игры на паузу путем нажатия на клавишу "P"
- Добавила второй уровень, где увеличилось число кирпичиков и скорость
- Добавила подсчет жизней, но не получилось перенести количество жизней из одного уровня в другой. Т.е. если на первом уровне например осталось 3 жизни, то на втором их снова становится 5.
Слишком много копипаста, второй уровень фактически повторяет первый, за малым исключением. Принципиально ничего нового не добавилось в логику работы программы. Поэтому думаю, что надо как-то менять структуру программы, добавлять классы, методы, но пока не знаю как это делать
Научился: работе с классом Random, правильно рассчитывать координаты различных элементов формы и менять их положение, траекторию перемещения Трудности: найти время, придумать что-то дополнительное почему-то ракетка в начале движения притормаживает...как будто ей что-то мешает двигаться
