| # | Название видеоурока | Видео / Тесты | Решило | Рейтинг | Доступ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Здесь Ботов раздают? |
|
|||
|
Мы узнаем что такое Телеграмм, попытаемся зарегистрироваться и создать аккаунт для Бота. *Задание: написать несколько примеров использования Бота для Телеграмма |
|||||
| 2 | Кто я? |
|
|||
|
Вступительный урок по созданию приложения и размещения на нем необходимых элементов. *Задание: установить аватар для Бота |
|||||
| 3 | Хочу новости |
|
|||
|
На уроке мы начнем кодить, получать информацию не только запросами, Но и получая их через язык программирования C# *Задание: получить номер последнего обновления – offset |
|||||
| 4 | Авторазбор в действии |
|
|||
|
Узнаем как можно легко и просто использовать технологию Json И попробуем применить на практике. *Задание: сделать описание каждого пункта полученного Класса |
|||||
| 5 | Вам телеграмма! |
|
|||
|
На уроке разберем полученный результат, чтобы в последствии его легко можно было использовать. *Задание: отправить сообщение самому себе от имени Бота |
|||||
| 6 | Телеграммировать |
|
|||
|
Научимся не только получать информацию, но и узнаем правила для отправки *Задание: сделать метод отправки сообщения универсальным |
|||||
| 7 | Ну что сказать Вам, Господа... |
|
|||
|
На уроке мы займемся тем, что организуем автоматическую выбора ответа на запросы пользователей нашего клиента. *Вопрос: как защитить Бота от нежелательных пользователей? |
|||||
| 8 | Логировали, логировали да не вылогировали |
|
|||
|
Сделаем так, чтобы наш бот сохранял информацию о том, что с ним происходит. *Вопрос: как Вы считаете, куда, кроме получения сообщения, ещё нужно вставить запись лога? |
|||||
| 9 | Посмотри что я натворил |
|
|||
|
Организуем просмотр данных от Бота, Сделаем первые небольшие функции для защиты данных *Задание: вывести только последние 10 строк лога |
|||||
| 10 | Фото в студию |
|
|||
|
Сложный урок, на котором мы напишем процедуру, довольно-таки универсальную Позволяющую отправлять фотографии с компьютера на ресурс в интернете. *Задание: в отладчике пройти по каждому пункту процедуры |
|||||
| 11 | Летучая фотография |
|
|||
|
Немного изменим процедуру, чтоб она могла "на лету" форматировать фотографию, сжимать и отправлять в интернет, на наш ресурс. *Задание: написать процедуру сжатия фото в указанное количество раз |
|||||
| 12 | Процессуальный кодекс |
|
|||
|
На уроке мы узнаем чем же на самом деле является Процессуальный кодекс, и что к нашему программированию он мало чем относится. Зато процессами мы займемся по полной программе! Запуск, закрытие процессов и это всё удаленно, как же прекрасно программирование! |
|||||
| 13 | ФИНАЛЬНЫЙ УРОК |
без видео |
|||
|
(В этом уроке нет видео) Приветствую! Ты дошел до конца этого курса, до этой черты доходят немногие! Ты уже победитель!!! |
|||||
| 14 | ВИП-Урок: Защита приложения |
|
|||
|
На вип-уроке мы научимся небольшим трюкам, позволяющим защитить наше приложение От нежелательного вмешательства извне "сил зла". |
|||||
| Итого: 14 видеоуроков |
4 час. 46 мин. |
15 чел. | |||
| Финалисты: Александр, Кирилл Лебедев, Электрон, Алексей В., Yefim, Сергей Соколов, Андрей Шевченко, Родион, Константин, Виктор, zhikharevav, chokayes, Tekashnik, Сергей, Андрей . | |||||