Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
1-2-3 мая - Создай online игру!

Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты N

  • На этом уроке мы рассмотрим
    два основных способа решения комбинаторных задач:
    Первый способ - когда известно количество объектов - вложенные циклы.
    Второй способ - любое количество объектов - использование рекурсии.

    Задание:
    Решить задачу «Счастливые билеты N».
    Скачать книжку для чтения по комбинаторике:
    Как решать комбинаторные задачи.
  • Дата отправки отчёта: 7 июля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 00 мин.
  • Чему научился: Рекурсивному решению задачи про счастливые билеты
  • Что было сложным: Понять принцип рекурсии. Первый алгоритм намного проще второго будет) второй в принципе почти понял, только еще разобраться нужно с моментом когда избегаем проверки последнего значения
  • Комментарии: Познавательный урок
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 986 за Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты N


Отчёт от 986 за Комбинаторика / Комбинаторика. Счастливые билеты N




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Олюшка
Олюшка
ответить
→  Антон Лазарец  # Комбинаторика / 1. Комбинаторика. Счастливые билеты / 2015-07-07 22:24

Антон, отличная работа, я согласна с мои любимым роботом Шарпиком! Ты, Молодец! :)



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Делать программку, которая считает, сколько счастливых билетиков будет при N-значном числе.
Урок классный!!! Спасибо : ) Начала читать эту книжку по комбинаторике, мне она уже понравилась: всё очень интересно написано : )
Трудности: Нахождение ошибок.
Урок по значимости очень хорош. Все хорошо понятно, но из -за того, что я новичок (чайник), то просьба к Вам , при объяснении решения задачи, кратенько, объяснять действия операторов, функций, особенно тех которые встречаются впервые. Большое спасибо.