Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вступай в Телеграм чат проекта | Обход блокировки
Игровой комплекс Сокобан - Введи код скидки

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 4 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 00 мин.
  • Чему научился: С#
  • Что было сложным: ***
  • Комментарии: ****
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 9141 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:


Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Решать множество мелких задачек в ходе проекта, чтобы достичь конечной цели.
Трудности: Разрабатывать третий уровень с движущимися стенами и огнями.
Все картинки взяты с сайта с бесплатной графикой. Архив с проектом прилагаю, если кому интересно.
Научился: Научился свойства дублировать, работать с разными классами и формами.
Трудности: Урок, который длится 45 минут я делал 4 часа))) Вроде ничего сложного не делал, но устал(видимо потому, что пытался запомнить и понять все шаги).
Свой 3ий уровень я решил сделать, взяв за основу 2 уровень и добавив туда точки из 1го уровня- беда... в итоге у меня после второго уровня точки появлялись, но курсор не перемещался в начало уровня и вообще уровень не сбрасывался(не появлялась стена). Попробовал еще разобраться, но оставил это дело, т.к. шел уже 5ый час((( Вот теперь не знаю что делать- пересматривать урок заново или продолжать делать другие уроки, а к этому вернуться позже?