Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» начнётся через 1  день 6 час. 13 мин.

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 14 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 45 мин.
  • Чему научился: Пользоваться обработкой событий для создания разных элементов игры.
  • Что было сложным: Сделать двигающийся лейбл.
  • Комментарии: Все было интересно.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 9062 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    Посетитель+1   5760Мариша +1   1Евгений Волосатов+1   8886Михаил Ермишин+1   6925Артём+1   459Сергей Сергеевич+1   6458Илья+1   6195sergey+1   7645Александр Львович+1   8275Tekashnik+1   5649Максим Лапшинов+1   4467Alcatraz+1   8889Арман +1   4992Николай+1   6203Николай (nick27m)+1   7157muxasio+1   3664данила+1   2721mikemet+1   8837melrouts+1   1947Denis+1   10233Виталий+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Научился пользоваться событием MouseEnetr, а также и Shown
Спасибо вам за видеоуроки! Только вот я не пойму, как исправить фичу. В общем, когда я нажимаю во-втором раунде кнопочку не продолжать уровень, то вылезает 3 уровень.  Надеюсь на вашу помощь!!
Научился: Сделал на третьем уровне подвижные стенки. Научился воспроизводить звуки, двигать объекты.
Трудности: Пока всё предельно просто и понятно.
Как Евгений Витольдович правильно сказал в конце, тут ученик должен понять, как делать не надо, чтобы потом научиться делать правильно :)