Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» идёт прямо сейчас

Теория ООП / Второй класс

  • На этом уроке мы создадим второй вспомогательный класс - Box.
    Порассуждаем на тему "наследования" и переделаем программу.
  • Дата отправки отчёта: 21 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 20 мин.
  • Чему научился: Научился создавать класс для описания прямоугольника, писать программу его конструктора и использовать экземпляры класса.

  • Что было сложным: Было несложно.

  • Комментарии: Большое спасибо! Замечаний нет.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 7645 за Теория ООП / Второй класс




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    7645Александр Львович+1   9427Иван Алексеевич0   5649Максим Лапшинов+1   4992Николай+1   1Евгений Волосатов+1   8886Михаил Ермишин+1   7157muxasio+1   8567Max+1   459Сергей Сергеевич+1   5760Мариша +1   791Валерий Жданов+1   5369Archi+1   24Олюшка+1   6195sergey+1   4803Юрий С.+1   8275Tekashnik+1   4467Alcatraz+1   689Igorenzia+1   6644valerys Nikola+1   6925Артём+1   4004Елена+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Что не надо искать наследование там, где его логически нет, даже если идут похожие параметры.
Трудности: Немного запутался, когда вместо ширины и длины надо было указывать координаты x2y2 для прямоугольника. Но благодаря тому, что у меня их 4 быстро разобрался.
Спасибо за урок.
Научился: Узнал о термине "загруженность функции" и узнал когда будет ошибкой использовать наследование классов.
Трудности: Тема этого урока была мне понятна.
На этом уроке разобрали случай с наследованием класса(в данном случае мы не стали его наследовать(эти 2 класса хоть и имеют одинаковые элемент, но и одновременно исполняют разные задачи(Класс Line - рисует линию, Box - рисует квадрат.) ) ). И разобрали термин "Загруженность функций". P.S Евгений Витольдович, Спасибо что ответили на вопрос "как мы использовали 2 функции с одинаковым название", забавно вышло :) .