Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шаблоны Проектирования / Java

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 12 октября 2015 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 30 мин.
  • Чему научился: Добавлять аудио, использовать таймер, познакомился со свойствами меток.
  • Что было сложным: Придумать свой лабиринт!
  • Комментарии: Отличные уроки. Спасибо Вам.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 7487 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

2146. Иван
Иван
ответить
→  Peace Walker  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-10-12 19:48

Симпатичный лабиринт получился!


  • Отчёт оценивали:
    7048IvanDivan+1   4004Елена+1   2146Иван+1   7303Игорь+1   6458Илья+1   1Евгений Витольдович+1   5026Екатерина+1   2912Игорь+1   5649Максим Лапшинов+1   459Сергей Сергеевич+1   1947Denis+1   2435Максим Савицкий+1   5419Роман+1   4889Валера Луцевич+1   1232Фомичева Наталья+1   6195sergey+1   6452Lik_Kirill+1   7226Наталья+1   6391Владимир+1   6758Роман Осипов+1   10127димас0  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Работа с метками приятно удивила меня. Впервые использовал звук, столкнулся с проблемой, но об этом позже. Начальные навыки работы с событиями мыши пришлись по душе. Дополнительные опции в виде сбора ящиков и мигающих границ по началу привели в ступор, но затем все таки снова пришел в себя.
Трудности: Сложным оказалась работа со звуком. SoundPlayer не хотел воспроизводить их. По началу искал новые медиа звуки, но поиски ни чем не увенчались. После решил поменять проигрыватель. Перебрал несколько и остановился на Media Player -е. После чего все заработало.
Все очень интересно. Тема выбрана актуальная. Все прекрасно!!!!!
Научился: Работать с формами, условиями.
Трудности: С усложнением программ, столько надо держать в голове.
С усложнением программ, столько надо держать в голове, это сюда, а это отсюда обращается туда . В процессе создания, появляется столько окон и не запутаться в них и держать логическую связь в голове между ними и функциями. Вот это и пугает меня. Вроде какие-то моменты с прошлых уроков запомнил, но вот уже что-то новое появилось. а прошлое уже позабылось. Ну и вопросы возникают. Справлюсь ли? Смогу ли?