Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд

  • На этом уроке мы наконец-таки создадим программу
    вычисления скорости реакции, следуя блок-схеме.
    Напишем обработчик кнопки "Запуск", кликов по картинкам и таймера.
    Даже добавить прогресс-бар для наглядности.
  • Дата отправки отчёта: 14 декабря 2015 г.
  • Задание выполнено: за 40 мин.
  • Чему научился: Работать по заранее подготовленной блок-схеме.
  • Что было сложным: Все отлично показано! Спасибо.
  • Комментарии: Спасибо!
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 7448 за Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

2146. Иван
Иван
ответить
→  Sergey Shumskiy  # Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд / 2015-12-15 01:10

Красиво получилось! И блок-схема пригодилась.


24. Оля
Оля
ответить
→  Sergey Shumskiy  # Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд / 2015-12-14 21:38

Кристина, отличная вышла игра и рекорд у тебя замечательный! :)


  • Отчёт оценивали:
    459Сергей Сергеевич+1   6391Владимир+1   6458Илья+1   4395Денис+1   1Евгений Витольдович+1   8274Виктор 0   6925Артём+1   7276Ильшат+1   7645Александр Львович+1   6282Михаил+1   8005Александр+1   4992Николай+1   5705Андрей +1   8Василевская Елена0   7901Влад+1   24Оля+1   3747Сергей+1   6203Николай (nick27m)+1   2146Иван+1   6958Кирилл+1   7980Сергей Лузум+1   7011Влад+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Секундомер! Чудо из чудес, не иначе.
Трудности: Доделать всё то, что изначально мной задумывалось :) вспомнить звуки, повозиться с картинками, несколько раз в процессе менять свою блок-схему и понять в итоге, что на листе бумаги под рукой она намного более полезна. Много "костылей", но так оно всё работает, багов сам не нашел.
Открытым остался вопрос о правильной работе с большим объёмом ресурсов, жду следующих уроков! Верхняя часть - моя версия, внизу - созданная по видеоуроку. Ссылка на мою версию прилагается.
Научился: Повторение - мать учения
Трудности: ничего
объединить видео