Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Новый видеокурс по Git

Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд

  • На этом уроке мы наконец-таки создадим программу
    вычисления скорости реакции, следуя блок-схеме.
    Напишем обработчик кнопки "Запуск", кликов по картинкам и таймера.
    Даже добавить прогресс-бар для наглядности.
  • Дата отправки отчёта: 30 августа 2015 г.
  • Задание выполнено: за 45 мин.
  • Чему научился: Работать с новыми инструментами из Toolbox
  • Что было сложным: Поставить рекорд
  • Комментарии: Отличный урок
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6695 за Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Георгий Мехузла  # Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд / 2015-08-30 09:25

Красиво сделал программу, и рекорд хороший и вот так вот играюсь приобрел новые навыки и прокачал имеющие! ☀️


2146. Иван
Иван
ответить
→  Георгий Мехузла  # Наноигры / Скорость реакции. Алгоритм и рекорд / 2015-08-30 00:48

Хорошо получилось. Уже заметно, что сложностей не возникло.



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Использовать stopwatch
Трудности: Побить рекорд было тяжко)
Сначала немного запутался с переводом из мс в секунды, но всё стало на свои места)
Научился: ничему новому
Трудности: ничего
с огромным удовольствием доделал игрушку, можно было конечно ещё её улучшить с нескольких сторон, но я думаю уже не плохо получилось, подробнее в видео-отчёте, надеюсь вам понравится =) з.ы. Огромное спасибо за этот проект, Евгений Витольдович, очень стимулирует качественная проработка заданий и видео уроков, по сути применяю то, что было пройдено в прошлых уроках, поэтому начинаю всё сильнее уходить от обычного копирования задачи к своим модификациям
Смотреть видеозапись: https://youtu.be/vo6HW1gEPWo