Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 3 августа 2015 г.
  • Задание выполнено: за 5 час. 00 мин.
  • Чему научился: Создавать два или три уровня для игры Лабиринт
  • Что было сложным: Создавать
  • Комментарии: все хорошо
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6496 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  Григорий  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-08-03 15:25

Григорий, классно пишешь чему научился "Создавать два или три уровня", а ведь третьего не сделал, ты так все это долго и старательно делаешь, потратил 5 часов на написание программы, мне немного жаль что я не понимаю твоих отчетов и что ты хочешь в них передать!


24. Оля
Оля
ответить
→  Григорий  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-07-30 16:17

Григорий, это скриншот у тебя и на меню, и на вступительном слове? Как тебя понимать, что ты хочешь вообще от курса?


  • Отчёт оценивали:
    6496Григорий+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Создавать новые формы и переключаться между ними. Создавать простые игровые объекты используя стандартные элементы Toolbox. Создавать простую игровую логику.
Трудности: Копирование свойств элементов и изменение функций.
В третьем уровне монетки которые должен собрать игрок по таймеру изменяют свой цвет и если подобрать монетку красного цвета, то уровень придется начинать заново. Спасибо за урок.
Научился: Работать с формами, условиями.
Трудности: С усложнением программ, столько надо держать в голове.
С усложнением программ, столько надо держать в голове, это сюда, а это отсюда обращается туда . В процессе создания, появляется столько окон и не запутаться в них и держать логическую связь в голове между ними и функциями. Вот это и пугает меня. Вроде какие-то моменты с прошлых уроков запомнил, но вот уже что-то новое появилось. а прошлое уже позабылось. Ну и вопросы возникают. Справлюсь ли? Смогу ли?