Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шаблоны Проектирования / Java

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 11 июля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 7 час. 20 мин.
  • Чему научился: работать с диалоговыми окнами, обрабатывать информацию с них, улучшила работу с функциями, повысила навыки работы с таймером и много-много-много, за 7 часов уже не помню всех пунктиков:)
  • Что было сложным: придумать и реализовать свой уровень. использовать знания из уроков Хранитель знания для внедрения кружочков в Лабиринт
  • Комментарии: очень интересно и увлекательно! очень хочется знать, как же все-таки организовать все эти функции в класс. я пыталась это сделать, но все было безуспешно:)
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6271 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра


Отчёт от 6271 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

5649. Максим Лапшинов
Максим Лапшинов
ответить
→  Olly  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-07-12 08:18

Пройдите курс до конца Хранитель Экрана тогда полегче будит. Но все приходит через практику.
А так красиво у вас получилось


  • Отчёт оценивали:
    7908devnull0  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Определять координаты элементов на форме; изменять координаты указателя мыши; передавать между формами данные (через DialogResult); Timer.
Трудности: Самостоятельно создать 3ий уровень. Решил сделать как во 2ом уровне (оставил дверь и ключ), но убрал мерцающие стенки, и добавил двигающиеся препятствия (двигаются от стенки до стенки меняя направление).
Весьма познавательно!
Научился: Протестировал работу с формами и переключением между ними, разобрался с управлением метками, сменой из свойств и положения, реализовал работу таймера.
Трудности: Все было довольно просто и легко
Хочу подробнее узнать о том, как реализовать правильный подход с использованием класса для поведения при победе, поражении и рестарте.
Смотреть видеозапись: http://youtu.be/9FuxKVbGfvc